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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化-預(yù)覽頁

2025-01-12 10:15 上一頁面

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【正文】學(xué)生經(jīng)驗：學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)已理解了百分?jǐn)?shù)的意義，在五年級時已掌握了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。（不看書上的例題解答過程，先嘗試解答，做完后，和書本對照一下，如有困難也可以請教書本。交流預(yù)習(xí)作業(yè) 【板塊一】，其他學(xué) 生注意認(rèn)真傾聽。（ 1）先讓學(xué)生獨立思考，嘗試探索改寫的方法。而第②種方法具有普遍性，當(dāng)然第①種方法有時也很方便。 2．教學(xué)百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。（板書：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化）【板塊二】 1．創(chuàng)設(shè)例 3 的情境，出示例題。（ 3）完成“練一練”第 2題。（ 2）全班交流。四、課堂作業(yè) : （預(yù)設(shè) 10分鐘） 1．必做題：《補充習(xí)題》第 79頁第 5 題。 2．做完后，采取自批、同桌互批等方式校對作業(yè)。選做題：《一課一練》第 94 頁中的智力沖浪題。

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【摘要】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-11-24 16:40

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【摘要】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會運用以前學(xué)過的知識來解決新問題。4、德育目標(biāo)：

2024-12-09 05:43

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化_-資料下載頁

【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)

2025-07-22 09:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學(xué)生認(rèn)識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點、難點：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1、男

2025-07-22 09:41

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【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。：在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝15＝12

2024-12-13 17:10

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2024-11-07 00:52

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2024-11-24 13:01

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【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化方法的過程，掌握互化的方法。 2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的內(nèi)在...

2024-11-16 03:06

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【摘要】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》總復(fù)習(xí)教案第3課時分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下P71~72“整理與反思”、“練習(xí)與實踐”。教學(xué)目標(biāo)：...

2024-12-02 22:03

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【摘要】第一篇：六年級《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)反思這堂課我遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心”的原則，僅僅圍繞“教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一關(guān)鍵，在...

2024-11-16 04:41

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【摘要】優(yōu)思家教Best-way六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)口算練習(xí)姓名：_________時間：__________成績：________姓名：_________時間：__________成績：________姓名：_________時間：__________成績：________姓名：_________時間：

2025-08-05 03:08

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【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第30、31頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)大小以及總結(jié)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)互化方法的過程。2、會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。3、感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，獲得數(shù)學(xué)學(xué)

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【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)大小以及總結(jié)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)互化方法的過程。2、會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。3、感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的快樂。教學(xué)建議：◆比較動物多少1、出示情境圖，讓學(xué)生了解兩類動物