【導讀】數(shù)乘法意義的理解。使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。感受數(shù)學知識和方法的應(yīng)用價值。能正確計算分數(shù)連乘的計算。口答,說說可以列成什么數(shù)量關(guān)系?這里的98和43分別是哪兩個量比較的結(jié)果?比較時分別把哪個數(shù)量看作單位“1”的?三班做的朵數(shù)和誰有關(guān)?畫一條線段表示一班所做綢花的朵數(shù)??梢栽鯓颖硎径嘧龅木I花朵數(shù)?討論交流,匯報方法。獨立完成,集體核對。理解題意,弄清解決每一個問題時要先算什么,再算什么?今天學習了什么內(nèi)容?你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?