湘教版第三冊美術(shù)教案-資料下載頁
2024-12-12 19:13本頁面
【導(dǎo)讀】1．每人準(zhǔn)備塑料瓶、并在瓶蓋上中央處用釘打個小洞。2．選定教學(xué)場地。教師參與、巡視。我們通過往地上灑水，水在地上留下的痕跡會形成各種各樣的形象，可有趣了！老師這里還有更加有趣的！檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。最多的一種動物了。教師在巡視過程中，對勇于創(chuàng)新、大膽作畫的同學(xué)予以表揚(yáng)。讓學(xué)生自己進(jìn)行評價，選出最美的昆蟲作業(yè)。（二）展示圖片：“神鳥”并試圖引導(dǎo)學(xué)生叫出鳥的聲音。
【正文】 老師請來了幾位好朋友，看！是誰呀，它們有什么特征？ 2 、教師播放課件，學(xué)生觀看有關(guān)動物的影片。教師板書課題：動物 二、師生互動，深入體驗(yàn) 師：你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物，它有什么特征？ 1 、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。 2 、教師出示用橡皮泥做的動物，板書課題：捏泥動物 三、表現(xiàn) 1 、你們知道老師是怎樣做出來的嗎？ 2 、小組合作探討制作的過程： ① 構(gòu)思你要作什么動物 ② 用捏 、揉方法做動物的身體與頭部 ③ 上動物的細(xì)部特征，加上裝飾，使動物更生動 師：大家能動腦總結(jié)做動物的步驟，一年級我們學(xué)過什么方法來做食品？ 3 、復(fù)習(xí)舊知識：搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能 教師用較快的速度示范動物的制作過程與方法 四、創(chuàng)作體驗(yàn)： 展示作業(yè)要求：用橡皮泥捏一只你喜歡的動物，與小組成員合作完成小小動物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵。 五、作品展示，角色表演 小組交叉參觀交流，互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺表演。 六、回味體驗(yàn)，課外延伸。 師生總結(jié)全課，談?wù)勛?己的收獲或感受。動物是人類的好朋友，與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，大家都要關(guān)心自然，愛護(hù)動物，共同保護(hù)環(huán)境。 14 請你告訴我 一、 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生：（讓學(xué)生從兒童讀物、報(bào)刊去尋找自己認(rèn)為美麗的畫，并說明理由。） 老師：搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞 二、教學(xué)目的： 通過欣賞了解兒童畫的特點(diǎn)，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 讓學(xué)生能用簡短的語句表達(dá)自己的感受和體會，能表達(dá)自己生活中的人和事。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和審美意識，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。 三、教 材評價： 本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在不同的作品中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識兒童繪畫的特點(diǎn)，增強(qiáng)自身的表現(xiàn)能力。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生用簡短的語言表達(dá)自己生活中的人和事。 六、教學(xué)與實(shí)習(xí)階段： 引導(dǎo) —— 5分鐘，討論 —— 10 分鐘，構(gòu)思 —— 25分鐘，著色 —— 15分鐘，欣賞評價 —— 15分鐘，整理展示 —— 5分鐘，老師小結(jié) —— 5分鐘。 七、教學(xué)過程： 第一節(jié) 老師以談話法引入新課。 請學(xué)生展示自己尋找的兒童畫供師生欣賞。 讓學(xué)生講述自己尋找得來的兒童畫，并說明理由。 老師展示幾組兒童畫供學(xué)生欣賞。（選擇有代表性的，從形式、方法等方面有重點(diǎn)地進(jìn)行欣賞介紹） 老師小結(jié)：歸納師生所展示的各類兒童畫的特點(diǎn)、形式、和方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 讓學(xué)生分小組討論 用簡短的語句表達(dá)自己生活中的人和事，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。 老師利用電化教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識兒童畫的特點(diǎn)、形式及方法。 ▲ 描繪奏樂的 ▲ 描繪舞蹈的 ▲ 描繪動物的 ▲ 描繪魚類 的 ▲ 描繪花卉的 講述作畫步驟： A、 構(gòu)思 B、 畫出草圖 C、 涂上色彩 D、 整理修改 八、學(xué)生作畫： 老師巡堂輔導(dǎo)并播放音樂 作業(yè)要求：自己表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活以及身邊的人和事，畫一幅創(chuàng)作畫。（本節(jié)課畫草圖，下節(jié)課涂顏色） 九、教學(xué)評價： 請優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)上臺展示作業(yè)供師生欣賞。 請同學(xué)大家評議 老師總結(jié)歸納。重點(diǎn)講述兒童畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。 十、課程類型： 尋找 —— 欣賞 —— 創(chuàng)意 —— 暢想 — — 尋找自己認(rèn)為美麗的畫 暢談自己的感受和體會 嘗試創(chuàng)作表現(xiàn) 第二節(jié) 一、 檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品以及出席情況。 二、 講評上節(jié)課作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。 三、 講述涂色彩應(yīng)該注意的幾方面。 A、 選用色彩要鮮艷 B、 用色要有變化，全部涂滿，不留空白。 四、 學(xué)生繼續(xù)作業(yè)：教師巡堂輔導(dǎo) 五、 作業(yè)講評：展示優(yōu)秀的作業(yè)供大家欣賞，采用互評的方法談?wù)劯髯缘目捶?，最后教師小結(jié)；肯定畫得好的同學(xué)同時鼓勵后進(jìn)生。 六、 教學(xué)后記。
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