人教版第三冊識字七的教案-資料下載頁
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 看誰的掌聲最熱烈!(生邊拍手邊讀兒歌。) 師：我發(fā)現有些同學不僅拍手讀兒歌，而且還加上了動作，表演的真好，其他小朋友想演一演嗎? 師：去找小伙伴，大家一起演一演。 (生互相拍手表演，自由發(fā)揮。) 七、全文總結 師：你們演的真好，森林里的動物們想邀請你們做客了，我們一起輕輕的，靜靜的走入它們的家。(CAI) 課件展示動物們在大自然自由生活的畫面。) 生看錄像，師話外音，將學生帶入一種意境：藍藍的天空，白白的云朵，綠綠的草坪，清清的湖水，大自然就像一幅幅美麗的圖畫。聰明的小朋友在這幅畫里生活、學習?？蓯鄣男游飩冊谶@幅圖畫里唱歌、嬉戲。大自然是我們共同的家園。 師：小朋友們，領著你們的動物伙伴一起出去玩吧! 教學板書： 識字7 動物——人類的朋友(保護他們)
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