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人教版第三冊識字七的教案-資料下載頁

2024-12-03 22:15本頁面

　　

【正文】看誰的掌聲最熱烈!(生邊拍手邊讀兒歌。) 師：我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不僅拍手讀兒歌，而且還加上了動作，表演的真好，其他小朋友想演一演嗎? 師：去找小伙伴，大家一起演一演。 (生互相拍手表演，自由發(fā)揮。) 七、全文總結(jié) 師：你們演的真好，森林里的動物們想邀請你們做客了，我們一起輕輕的，靜靜的走入它們的家。(CAI) 課件展示動物們在大自然自由生活的畫面。) 生看錄像，師話外音，將學(xué)生帶入一種意境：藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，綠綠的草坪，清清的湖水，大自然就像一幅幅美麗的圖畫。聰明的小朋友在這幅畫里生活、學(xué)習(xí)。可愛的小動物們在這幅圖畫里唱歌、嬉戲。大自然是我們共同的家園。師：小朋友們，領(lǐng)著你們的動物伙伴一起出去玩吧! 教學(xué)板書：識字7 動物——人類的朋友(保護(hù)他們)

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