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20xx教案人教版小語第三冊歸類識字一)2教學設計-資料下載頁

2025-01-25 05:55本頁面
  

【正文】 三、再讀兒歌,理解樹木的不同特點1熟讀兒歌。2討論:兒歌所介紹的幾種樹木都是什么模樣?結(jié)合相關(guān)插圖和樹木標本說說每種樹的特點。3聯(lián)絡生活實際說說:你還認識哪些樹木?他們的外形或樹葉有什么特點?四、再讀兒歌,體會感情五、看圖作畫,抒發(fā)感受1談話激發(fā)作畫興趣。2學生自由畫畫,要求寫上樹名,注明作者。3評畫。(以鼓舞為主,培養(yǎng)興趣。)六、穩(wěn)固練習1復習生字、詞語。2背誦兒歌。3口語交際訓練。每個人把本人比作一種樹木向大家介紹本人。擴展性實踐1辦畫展,讓學生把本人的畫作配上一點文字,在班上展出。2組織郊游。帶學生去郊外認識一些課文中沒有介紹的樹木,以豐富知識,擴大視野。
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