第三冊(cè)復(fù)習(xí)備課-資料下載頁
2024-12-05 11:29本頁面
【導(dǎo)讀】班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大寫字母，能背誦字母表。初步學(xué)會(huì)了按音序查字典的方法。以具有初步的識(shí)字能力，能結(jié)合詞句理解字義。初步學(xué)會(huì)使用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句。子，大部分學(xué)生掌握了問號(hào)、嘆號(hào)的用法。能正確地給自然段標(biāo)上序號(hào)，理解自然段的內(nèi)容。能看圖較為連貫地說一段話，能看圖寫一句意思完整的話。過的生字極容易回生。有一部分同學(xué)，閱讀短文有一定的困難，特別是放櫻靈。時(shí)不夠完整，錯(cuò)字較多。通過形近字、音近字的比較，辨別差異。
【正文】 獨(dú)立完成練習(xí)。要求學(xué)生讀一個(gè)提示做一題。 反饋、矯正。 二、判斷句子的正誤并改正。 自己讀一讀句子，找出錯(cuò)的 地方改正過來。 討論、校對(duì)。 三、給句子加標(biāo)點(diǎn)。 自由讀句子，體會(huì)句子的不同語氣。 給句子加上標(biāo)點(diǎn)。 反饋、校對(duì)。 四、照樣子改寫句子。 讀懂例句。說說改寫后句子有什么變化，明確改寫要求。 照樣子改寫句子。 反饋、校對(duì)。 五、 聽寫 26— 29課詞語。 第九課時(shí)（閱讀） 教學(xué)目標(biāo)： 能按課文內(nèi)容填空。 能把句子整理成一段通順的話。 閱讀短文，回答問題。 教學(xué)過程： 一、背誦課文，能按課文內(nèi)容填空。 背誦課文。 1 1 1 1 19課第二段、 2 2 2 32。 按課文內(nèi)容填空。（總復(fù)習(xí)六 第 2題） 默寫古詩。（總復(fù)習(xí)六第 3題） 二、把句子整理成一段通順的話。（總復(fù)習(xí)六第 4題） 教給方法：先讀一讀句子，理解主要內(nèi)容，再事情的先后順序把句子整理好。 獨(dú)立完成練習(xí)。 反饋、校對(duì)。 四、 閱讀短文，完成作業(yè)。 讀短文，了解主要內(nèi)容 完成練習(xí)。 反饋、難點(diǎn)講解。 第十課時(shí)（說話寫話） 教學(xué)目標(biāo)： 能看單幅圖，寫幾句完整的話。 能看多幅圖，每幅圖寫一句話。 教學(xué)過程： 一、看單幅圖，寫幾句通順的話。 看圖，說說什么時(shí)候，誰在哪里干什么。 寫下來，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 講評(píng)。 二、看多幅圖，每幅圖說一句話。 整體看四幅圖，說說講了一件什么事。 自己看一幅圖說一句話。 逐幅反饋。 看圖寫話。 講評(píng)。 三、課外找一幅圖，寫一寫。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1