人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“口算乘法”的教學(xué)案例設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:59本頁(yè)面
【正文】 講評(píng)時(shí)要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。6x10= 6X9=54 54+6=60 所以6x10=60（2）蘋果每盒12個(gè)，20盒有多少個(gè)？ 12x20= 12x2=24 24x10=240練習(xí)：完成教科書第41頁(yè)的做一做先由學(xué)生獨(dú)立口算，然后集體訂正。講評(píng)時(shí)提問(wèn)：11x5你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程 110x5你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程三、鞏固練習(xí)完成教科書第42頁(yè)的做一做讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。提問(wèn)：你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算的過(guò)程。完成教科書第43頁(yè)的練習(xí)九第2題。讓學(xué)生獨(dú)立完成。在學(xué)生完成后，請(qǐng)幾位說(shuō)一說(shuō)這一道題解題過(guò)程和結(jié)果。完成教科書第43頁(yè)的練習(xí)九第3題。第五篇：三年級(jí)數(shù)學(xué) 口算乘法 教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù) 口算乘法 教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)與目標(biāo)：使學(xué)生掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，提高口算的準(zhǔn)確性。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移、類推的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題，認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點(diǎn)：理解整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的能力。過(guò)程與方法：一、復(fù)習(xí)舊知，孕伏鋪墊。背誦乘法口訣。（9）搶答。（見課件）二、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。師：同學(xué)們喜歡去游樂(lè)園嗎？這節(jié)課我們一去去游樂(lè)園玩吧!游樂(lè)場(chǎng)里也有我們的數(shù)學(xué)，看，你看到了什么？（出示投影）大家從數(shù)學(xué)的角度觀察這幅圖，從圖上得到哪些數(shù)學(xué)信息？游樂(lè)園各種項(xiàng)目的價(jià)格。根據(jù)這些信息，你能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎？并說(shuō)說(shuō)怎樣列式，小組之間討論交流。學(xué)生交流，教師巡視了解情況。揭示課題：師：今天我們就一起來(lái)研究與這些有關(guān)的乘法口算的問(wèn)題。（多位數(shù)乘一位數(shù) 口算乘法）提問(wèn)？二、教學(xué)例（1）（出示課件）生：坐碰碰車每人20元，要求計(jì)算3人要多少錢。師：怎樣理解題意?該怎樣解答？生：每人需要20元，3人需要的錢數(shù)是20的3倍，也就是3個(gè)20，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算，所以列式為203 學(xué)生進(jìn)行小組討論，老師巡視了解情況 師：誰(shuí)愿意把你的想法跟大家說(shuō)說(shuō)？生1：因?yàn)?個(gè)20相加的和是60，所以203=60 生2：2個(gè)十乘3得6個(gè)十，所以203=60(2就是2個(gè)十，2個(gè)十乘3等于6個(gè)十，6個(gè)十就是60)生3：因?yàn)?3=6, 所以203=60 出示課件，師: 方法真不錯(cuò)，能解決207=140 ………嗎？ （2）（出示課件）讀題目，你認(rèn)為該怎樣列式？生：坐過(guò)山車每人12元，3人需要多少錢？就是要我們求12的3倍，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用乘法計(jì)算？列示為123=師提問(wèn)：該怎樣計(jì)算呢？學(xué)生討論（跟小組的同學(xué)討論一下算法吧）后出示課件。師：第一行擺一捆和兩根小棒表示一個(gè)人12元錢，3行，就表示了3人需要的錢數(shù)。一捆表示1個(gè)10,3捆就是310=30（根），單根小棒的數(shù)是每行2根，3行就是23= 6（根），把兩部分加起來(lái)30+6=36元，那3個(gè)人需要的錢數(shù)是123=60 小結(jié)三．鞏固練習(xí)。（出示課件）書上做一做，練習(xí)十二。四、回顧全課，總結(jié)提高通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？說(shuō)一說(shuō)。將整十、整百、整千的數(shù)的最高位上的數(shù)去乘一位數(shù)，計(jì)算出積后，再看整十、整百、整千的數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。?你還能用今天所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題嗎？下課后一起我們?nèi)バ@里找一找可以用今天所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題吧！
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