人教版三年級數(shù)學(xué)下冊“口算乘法”的教學(xué)案例設(shè)計-wenkub.com
2024-11-16 02:59 本頁面
【正文】 將整十、整百、整千的數(shù)的最高位上的數(shù)去乘一位數(shù)，計算出積后，再看整十、整百、整千的數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。師：第一行擺一捆和兩根小棒表示一個人12元錢，3行，就表示了3人需要的錢數(shù)。學(xué)生交流，教師巡視了解情況。（9）搶答。難點：理解整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。第五篇：三年級數(shù)學(xué) 口算乘法 教學(xué)設(shè)計三年級數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù) 口算乘法 教學(xué)設(shè)計任務(wù)與目標(biāo)：使學(xué)生掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，提高口算的準(zhǔn)確性。完成教科書第43頁的練習(xí)九第2題。想一想：150X3=出示例題2：(1)橙子每盒6個，10盒有多少個？學(xué)生獨立列式并口算出正確的結(jié)果，教師講評時要學(xué)生說一說你是怎樣算的。304 505 304 3007 2008 124432 333 233 117說一說30300124的口算方法。想一想：150X3= 注：播放呂洞賓過海視頻第三寶：我會變郵遞員叔叔平均每天要送60封信。學(xué)生口算完成，播放鐵拐李過海視頻總結(jié)一個因數(shù)末尾有0的計算方法?？偨Y(jié)評價這節(jié)課你學(xué)會了什么？學(xué)生暢談收獲板書設(shè)計口算乘法153=45（盒）1503=450（盒）610=60（個）第三篇：人教版三年級下冊數(shù)學(xué)《口算乘法》教學(xué)設(shè)計人教版三年級下冊數(shù)學(xué)《口算乘法》教學(xué)設(shè)計六市鄉(xiāng)黃橋小學(xué) 龍春榮教學(xué)目標(biāo)：1．通過探索口算方法的過程，學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生運用生活經(jīng)驗和已有的知識技能，尋找出計算方法。為什么呢？（4）全班交流。想一想：1503=學(xué)生獨立完成，全班交流計算方法。師：你能根據(jù)圖中提供的信息提出用乘法解決的問題嗎？生：每筐裝15盒草莓，買3筐，3筐有多少？獨立思考并列出算式：153=研究口算的方法。難點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘一位數(shù)，幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算乘法的規(guī)律，正確進行口算。作者姓名：王艷平性別：女年齡：38歲職務(wù)：教師職稱：小學(xué)高級教師郵政編碼：448126工作單位：荊門市掇刀區(qū)麻城小學(xué)電話：07242401252wyp8：第二篇：三年級下冊《口算乘法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)通過結(jié)合具體情境，經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)、幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。六、作業(yè)：第61頁 第6題板書設(shè)計整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法300 10⑴30010 10個100是1000，所以10個300是3000，30010=3000（份）⑵．30010 先算31=3，接著在3的末尾添上300和10后面一共有的3個0。本節(jié)課你有什么收獲？學(xué)生自由匯報收獲。開火車口算比賽。（3）任選一題說說你的口算過程。四、鞏固新知。就在乘得的積的末尾添上幾個0。所以30010=3000（份）同理：6010=600（封）（10個10是100，10個60是600）用你喜歡的方法解決第2個問題問題2：郵遞員叔叔工作30天要送多少份報紙？要送多少封信？（1）學(xué)生獨立解答。三、合作交流，探究新知：教學(xué)例1指名說說你從圖中獲得什么信息？可以提什么問題？根據(jù)學(xué)生回答，教師整理板書如下：問題1：郵遞員叔叔工作10天，要送多少份報紙？要送多少封信？（1）你會解決這些問題嗎？（2）怎么解決？根據(jù)學(xué)生回答
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