人教新課標五年級下冊數(shù)學教案眾數(shù)-資料下載頁

【總結】眾數(shù)教學目標：1、讓學生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用，從而明確學習目的，培養(yǎng)學習的興趣。教學

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分-資料下載頁

【總結】約分第四課時一、教學內(nèi)容約分（一）教材第84頁的內(nèi)容。二、教學目標：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程（一）導入(1)提問：你能很

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計第一課時一、教學內(nèi)容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案旋轉教學目標：：進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90°。：初步學會運用旋轉的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學過程

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊》第134～135頁。教學目標：：能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。：以“找次品”為載體，讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)和小數(shù)的互化4-資料下載頁

【總結】分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時：分數(shù)和小數(shù)的互化（一）教學內(nèi)容：教材第97頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法，能熟練、正確地將小數(shù)化分數(shù)。：培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重難點：理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法。教學過程：一、導入

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法4-資料下載頁

【總結】異分母分數(shù)加減法第二課時一、教學內(nèi)容異分母分數(shù)加、減法的練習課教材第114-116頁練習二十二的第5-13題。二、教學目標：通過教學，使學生鞏固對異分母分數(shù)加、減法的計算方法的理解和掌握，能熟練進行計算。：培養(yǎng)學生的觀察推理能力。：培養(yǎng)學生認真檢驗的習慣。三、重點難點正確、熟練、靈活地應用異分母分數(shù)

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案可能性例4-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊可能性例4教學內(nèi)容：4、例5及練習二十三。教學目的：1、了解中位數(shù)學習的必要性。2、知道中位數(shù)的含義，特別是其統(tǒng)計意義。3、區(qū)分中位數(shù)與平均數(shù)各自的特點和適用范圍。4、通過對中位數(shù)的學習，體會中為數(shù)在統(tǒng)計學上的作用。教學重、難點：教學準備：投影儀教學過程：

2024-12-13 00:42

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角教學目標：1.知識目標：讓學生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動，初步體會等量代換的數(shù)學思想。2.能力目標：學生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標：培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和合作學習的習慣。教學重點：利用天平或蹺蹺板的原理，使學生在解決實際問題的過程中初步體會

2024-12-11 14:56

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計4-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計素質教學目標:【知識教學點】使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)?！灸芰虒W點】使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題?！镜掠虒W點】培養(yǎng)學生的問題意識和用數(shù)學語言表達的能力,以及主動探究知識、小組合作的能力等。教學重點:學會

2024-12-11 15:11

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案上下4-資料下載頁

【總結】上、下素質教學目標：【知識與能力】“上、下”的基本含義?！吧?、下”描述物體的相對位置。【過程與方法】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過操作，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣和創(chuàng)新意識。教學重點：使學生建立上、下的空間觀念。教具準備：多媒體；

2024-12-11 07:03

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案打電話-資料下載頁

【總結】打電話教學內(nèi)容：教材第132——133頁。教學目標：：使學生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應用。：經(jīng)歷設計打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學習方法。、態(tài)度與價值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學生歸納推理的思維能力。教學重點：理解打電話

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案粉刷圍墻-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊粉刷圍墻一教學內(nèi)容：粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學目標：1．通過學習，使學生鞏固有關表面積的知識。2．加強數(shù)學知識在實際生活中的應用。3．培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點：應用數(shù)學知識靈活解決問題。四教學用具

2024-12-11 14:43

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案前后4-資料下載頁

【總結】前后教學內(nèi)容：前后素質教學目標：【知識教學點】，體驗前與后的位置與順序。?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生關于前后的空間觀念。【德育教學點】培養(yǎng)學生的愛國主義精神。教學重點：前與后的位置與順序教學難點：學生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學方法：嘗試教學、情境教學、游戲教學準備

2024-12-11 07:02

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學目標：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流程教師、學生活動紀要教學反思（一）復習

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設計4(已改無錯字)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設計4-資料下載頁

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設計4(參考版)

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