【導讀】第二課時完成活動2和活動3的教學。、莖、葉、花、果實和種子組成的。,一般四人一組為宜。小組內(nèi)要進行分工,有人負責測量,有人負責記。教師要注意提示安全事項,例如,“不能損害花草樹木”,“不能破壞植物的生活環(huán)。的各個器官的名稱。,農(nóng)村有條件的地方最好在鮮花較多的大自然中進行,讓學生對植物有一個初步的認識,比較它們的相同與不同。值得一提的是,書中要求的是畫一株鳳。在實際活動中,應該讓學生畫出所觀察植物的草圖,沒有必要都去畫鳳仙花。圖文收集起來,以板報或文件夾的形式展示出來,促進學生進行交流。,教師應指導學生傾聽和尊重其他同學的不同觀點。到與其他同學的交流能擴大自己的知識面,提高自己的能力。,并用一定的方式贊美植物。,提出保護植物的建議。本組的計劃;能用圖畫記錄所觀察的植物;能說出綠色開花植物的相同點和不同點。