冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案保持健康-資料下載頁(yè)
2024-12-11 13:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】,提出有利于健康的行為標(biāo)準(zhǔn)。,文字,圖表等方式表述自己制定的作息時(shí)間表。學(xué)習(xí)生活的好處。,如“吃得好,睡得足,長(zhǎng)得胖,能算健康嗎?”應(yīng)鼓勵(lì)敘述發(fā)表自己的觀。充完善本組的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)事求是地做出自我評(píng)價(jià),統(tǒng)計(jì)得☆的個(gè)數(shù)。些現(xiàn)在得☆不多，但打算今后去努力去做的同學(xué)。氣；打掃衛(wèi)生時(shí)要想辦法避免塵土飛揚(yáng)；定時(shí)定量吃飯，不吃不干凈的食物，不偏食，(或課件)約5-10分鐘。，自己制定比較合理的作息時(shí)間表，如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早餐，自定的作息時(shí)間去做。動(dòng)員家長(zhǎng)按以下內(nèi)容對(duì)學(xué)生制定和實(shí)施作息時(shí)間表的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。，并逐漸形成習(xí)慣。地對(duì)自己的健康行為做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，及得出今后應(yīng)該如何做才能更健康。
【正文】 家長(zhǎng)姓名 : 年 月 日 ,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。 。 。 ，并逐漸形成習(xí)慣。 教學(xué)后記： 本活動(dòng)讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,提出有利于健康的行為標(biāo)準(zhǔn)，并用語(yǔ)言 ,文字 ,圖表等方式表述自己制定的作息時(shí)間表，學(xué)生能意識(shí)到個(gè)人對(duì)自身健康負(fù)責(zé)，能實(shí)事求是地對(duì)自己的 健康行為做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，及得出今后應(yīng)該如何做才能更健康。
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