【正文】 們按照教師的業(yè)余愛好，每月安排形式多樣內容豐富的工會活動；我們遵循學校的歷史，每年安排教師“新春聯歡會”，并在原由基礎上，逐步“文化”起來，增設了“校園十大新事”的頒獎典禮，增加教師的才藝表演。在“活動中體驗，在體驗中提升”已成了教師的共識。著名學者張文質說：學校文化是一條流動的河，需要在堅持中一代又一代教師共同積累、維護、調整與提升。我們相信，通過我們不懈的努力與追求，百年老校將不斷煥發(fā)她恒久的魅力。二、加強學校校容、校貌的建設各班教室都貼有《小學生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……各樓層都貼有偉人圖像：鄧小平、伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒……以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養(yǎng)成什么樣的習慣、做一個什么樣的人。三、豐富多彩的活動：加強了“五愛”、“四有”、“三字經”和“弟子規(guī)”以及“xxxx”等主題學習教育活動。組織了少先隊員背經典、講故事、談體會等活動。抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出“時事要聞”和“生活小常識”專欄等系列評比活動。廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，使隊員明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班隊間的學習競賽或評比、兩個“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實抓好了隊員的養(yǎng)成教育。手抄報、板報。手抄報和板報定期更換，有環(huán)保、健康、法制、愛鳥周等主題。全部由學生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學生的思維創(chuàng)作和動手繪畫的能力。加強了法制、衛(wèi)生以及安全知識的學習，組織了全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容，聽專題講座和形勢報告等。落實“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容，并進行評比。切實開展了學科知識競賽活動，培養(yǎng)和發(fā)展了學生的興趣。組建了學校文藝隊、體育隊，并定期開展活動，安排專長教師進行指導。四、和諧的人文精神好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個有特色的和諧的團結向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結一致、共同奮進。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。學生的自身行為已成習慣：好人好事蔚然成風、環(huán)保意識已經形成、學習讀書的興趣濃厚、有很強的愛國意識和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢，見面問好禮貌待人，有團結的集體主義精神。環(huán)境吸引人，文化影響人，習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的臺階。第二篇：校園文化建設總結校園文化建設總結一、加強學校校容、校貌的建設加大校園綠化美化亮化投入，目前校園干凈整潔，靚麗多彩。校園到處是宣傳文化欄，實時宣傳黨的政策方針、時事政治、傳統(tǒng)文化等。教學樓貼有《中學生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……各樓層都貼有傳統(tǒng)文化標語；各班都有社會主義核心價值觀。以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養(yǎng)成什么樣的習慣、做一個什么樣的人。三、豐富多彩的活動：組織五四文化月、體育藝術周等活動，做到活動育人。抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話活動。廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，使學生明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班級間的學習競賽或評比、兩個“窗口”（校園廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實抓好了學生的養(yǎng)成教育。黑板報、宣傳欄定期更換，有環(huán)保、健康、法治等主題。全部由學生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學生的思維創(chuàng)作和動手繪畫的能力。加強了法治、衛(wèi)生以及安全知識的學習，組織了全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容，聽專題講座和形勢報告等。落實“三操”工作，早操、課間操和眼保健操作為值日檢查必檢內容，并進行評比。切實開展了學科知識競賽活動，培養(yǎng)和發(fā)展了學生的興趣。組建了學校文藝社團、體育社團，并定期開展活動，安排專長教師進行指導。四、和諧的人文精神好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個有特色的和諧的團結向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結一致、共同奮進。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。學生的自身行為已成習慣：好人好事蔚然成風、環(huán)保意識已經形成、學習讀書的興趣濃厚、有很強的愛國意識和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢，見面問好禮貌待人，有團結的集體主義精神。環(huán)境吸引人，文化影響人，習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的臺階。第三篇：2012校園文化建設總結文化育人 特色興?！疤┧闹行@文化建設總結景泰四中是一所有著特殊歷史和光榮傳統(tǒng)的學校，上個世紀六十年代末，為解決甘肅中部干旱，副省長李培福親率2000余名水利大軍荒漠扎營，引黃河水上景泰川。為解除艱苦建功者的后顧之憂，1970年10月，師生用勞動的手，在荒漠沙灘上挖建地窩子學校，培育后輩，傳播文明。新城崛起，薪火相傳中現已發(fā)展成景泰地區(qū)規(guī)模最大、設施完善的初級中學之一。目前，共有36個教學班，在校學生2100余名，教職工157名。校園綠樹掩映，鮮花層疊，建筑端莊，布局井然，校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境理想。學校曾先后被評為景泰縣“教育系統(tǒng)先進集體”、“縣級文明單位”；白銀市“五星級”、“園林化”、“語言文字示范化”學校；白銀市“教育系統(tǒng)先進集體”和城市綠化“先進單位”；甘肅省“五五”普法“先進集體”；在全國書香校園創(chuàng)建活動中被評為“書香校園”。近年來，我校深挖學校文化內涵，大力建設校園文化，初步形成了文化育人，特色興校的發(fā)展理念?，F將學校文化建設方面的作法總結如下。一、校園文化建設的基本思路經過幾年的探索實踐，我校形成了以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，按照“思想建設營造精神美、校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美、師生成長營造課堂美”的校園文化建設基本思路。力爭用三—五年時間使我校建設成辦學理念明晰、校園環(huán)境優(yōu)美、藝術氛圍濃郁，文化底蘊深厚、管理制度完善、人際關系和諧、課堂教學高效的“新”四中。為此學校領導高度重視，成立了以校長任組長，主管副校長具體負責的校園文化建設領導小組，周密部署，細化分工，明確責任。結合學校實際，出臺了《景泰四中校園文化建設實施方案》，明確了主題，確立了內容，籌劃了建設進程，確保活動扎實有效。二、學校精神形象設定學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》等有關教育法律、法規(guī)，明確了：辦學宗旨和培養(yǎng)目標：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意的教育，把學校打造成平安、文明、和諧的書香校園，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。校訓：誠信質樸，博學善思。校風：樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新，善于總結。學風：勤學善思，主動發(fā)展。領導作風：清正廉潔，以人為本，團結奮進，務實創(chuàng)新。辦學特色：突出實驗教學，狠抓課堂管理，誠信教育服務，注重校園文化建設。學科教學要求：狠抓基礎，培養(yǎng)能力，陶冶品德，學有特色。教師基本要求：基礎扎實，教法適宜，勇于進取，教有特色。教改總目標：打好基礎，發(fā)展特色，減輕負擔，提高質量。研究制定了《景泰縣第四中學學校章程》和《景泰四中五年發(fā)展規(guī)劃》；設計出了景泰四中?；?，學生校服；校園內布置了文化石；已著手編制景泰四中校史；醞釀創(chuàng)作景泰四中校歌、設計校旗、篩選校園歌曲集。三、思想文化建設德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。學校始終把德育工作擺在首要位置，把養(yǎng)成教育、安全教育同政治學習和師德師風建設緊密結合滲透到學校工作的各個層面中。時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的文化育人思想。課堂是德育工作的主陣地。各科教學中都要求設計有情感教育和思想教育目標，課堂學習的各個環(huán)節(jié)都蘊含對學生做人、做事、人生觀、價值觀的潛意培養(yǎng)，使課堂教學對學生的思想教育潤物無聲。主題月活動是德育活動的主要載體。學校確定三月份為安全月，四月份為賞識月，五月份為藝術月，六月份為科技月，七、八月份為實踐月，九月份為禮儀月，十月份為體育月，十一月份為文科月，十二月份為益智月。每月圍繞確定的主題開展相關的教育活動。班級管理是養(yǎng)成教育的主要切入點。推行撰寫《班主任工作日志》和建立班務檔案制度。要求班主任對每天的主要工作、學生安全、衛(wèi)生情況、課堂學習情況進行記錄并及時小結，規(guī)范班主任一日常規(guī)工作。班級評比實行量化考核，成績由值周教師和學生會各組檢查學生提供，日記載，周小結，月匯總。各班的最終成績作為評定優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據，激發(fā)班主任的管理力度和工作積極性。班級的各項制度，所有活動的過程性資料都要求有完整的記載，政教處定期檢查指導各年級的班級管理工作。牢固樹立了“安全第一”的思想。加強安全法制工作的領導，把穩(wěn)定教學秩序和確保師生安全作為頭等大事來抓，認真落實安全法制教育責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，學校綜治辦、政教處、總務處、各班級對學生的安全法制教育做到經?；?、精細化。加大學校領導和值周教師的值周力度，分工分時段分地點，到崗到位，著力監(jiān)管學生上下學時段的交通安全。監(jiān)管校門外十字路口、新華書店十字路口，有效制止學生圍攏、互相用自行車捎帶和在臨時攤點處購買不衛(wèi)生的零食現象。聘請了專職保安，加大門衛(wèi)值班力度，并在校園重要場所加裝錄像監(jiān)控設施和紅外線報警系統(tǒng)，確保校園安全。請律師進校園，發(fā)案例到班級，組織模擬法庭展示活動和各類法律宣傳活動，使學生受到生動的法制教育。校刊校報、學科競賽、光榮榜、文化墻豐富了校園文化。創(chuàng)辦了《書香》?？?、《書香》校報；開播了校園之聲廣播；每周一全校師生集會舉行升旗儀式，進行國旗下講話；利用“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“青年節(jié)”、“校園藝術月”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日舉辦專項慶典活動；定期開展各學科競賽活動、普通話、英語演講比賽、各種文體活動和興趣小組活動；利用黑板報，讀報欄、宣傳欄、光榮榜、公示欄等，對師生的榮譽、獲獎、校園的好人好事及時榜示，營造良好的宣傳氛圍；辦公樓、實驗樓、教學樓走廊、內室，懸掛裝潢精美、內容豐富的教育匾牌200多個；建設滲透辦學理念、蘊涵發(fā)展思路、反映健康文化意識、圖文并茂的文化墻500多平方米。積極開展讀書活動，全面推行圖書進教室。通過“讀經典作品，創(chuàng)書香校園”，達到“書香伴我成長，經典浸潤人生”的目的。學?，F有兩個圖書室，藏書總量4萬余冊，生均擁有圖書量近20冊。學校長期在教師中開展五個一（一本外國經典名著，一本中國古典名著，一本中國現代名著，一本社科類著作，一本教育理論著作）讀書活動。今年全面開始推行圖書進教室活動。各班各教室設置有圖書柜、圖書角，各班教室中時時都存放有一兩百本供學生閱讀的圖書。要求每生每年至少閱讀兩部以上的名著，閱讀量不得少于90萬字。要求班主任要做好班內圖書的輪換和定期同學校圖書室圖書的輪換工作。各班制定了適合自己班級的圖書管理與圖書借閱制度，對圖書的借閱、歸還、管理、損壞賠償等都有具體的規(guī)定，各班有統(tǒng)一的圖書借閱登記表，對學生的借閱進行詳實的記錄，每次借閱，每日讀書所得都設有專用的讀書卡供學生記錄讀書所得。學校給七、八年級開設了專門的讀書課，排專人跟課，要求只準學生讀書不得占作他用，教導處隨時抽查。并且每年的寒暑假，學校也要求各班將圖書室的書籍提供給學生，讓學生帶到家中去閱讀。讓學生時時沉浸在一個圖書的世界中。倡導陽光運動，培養(yǎng)健康意識。學校重視師生的健康狀況，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育教學環(huán)境，擴大師生健身場地，增添公共場所健身運動設施，積極開展各種陽光體育運動。每年八月份都邀請駐景武警或消防官兵對新入校的新生進行為期近一周的軍訓，來鍛煉學生的體魄，培養(yǎng)學生嚴格自律、團結互助的軍人作風和集體主義觀念。積極開展大課間活動，堅持每天一小時的陽光健身活動，分年級組織學生開展趣味小型運動會，舉辦拔河賽、接力賽和各種專項體育運動會等豐富多彩的師生校園文體活動，吸引學生、感染教師走向操場，走進大自然，走到陽光下，培養(yǎng)師生參與體育活動的興趣和熱情，改變教師的亞健康狀態(tài)，引導師生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識和習慣。二、物質文化建設基礎設施。學校占地面積39307平方米，建筑面積10644平方米，體育場地1200平方米；有理、化、生學生實驗室8個、圖書室2個，藏書4萬余冊；容納500人的階梯教室一處，學生機房2個。近年來爭取項目，多方籌資，利用假期平整了學校操場，整修了教學樓，以明凈澄澈，有致遠之意的藍色和代表和平、成長、希望、自然、環(huán)保、愛??的綠色為主色調，召示著靈感、創(chuàng)造，象征著生命、希望；鋪設了50米跑道，更換了籃球架，硬化了籃球場，設計添置了乒乓球臺，基本配制全了學生常用的一些體育設施；學校前院安裝了12組健身器械；辦公樓上安裝了100多平米的電子頻，實驗樓裝配了2個白板電子教室；教學樓懸掛了革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，展示學生自己創(chuàng)作的美術、攝影、剪紙優(yōu)秀作品，學生設計制作的介紹家鄉(xiāng)自然風光、風土人情、建設成就的圖片和文字等匾額；搭建了200多平米的教師自行車停放棚；更換維修了學校鍋爐、各種用水供暖管道和校園周邊的坍塌圍墻；積極籌備國家考試標準化考場項目和國家體育彩票資助項目——青少年實踐基地建設項目。校園綠化。學校全方位建設敢為人先，追求卓越的校園環(huán)境。制定了校園建設的總體規(guī)劃，實施“校園形象”工程，在原來三季有花，四季常青的基礎上，在師生中開展了以“我為校園添景色”為主題的綠化美化校園活動。一切適宜綠化的場地，都根據學校財力狀況植樹、種花、種草，逐步實現了綠化美化，不留死角。現有木本植物3000多株，草本花卉10000多株，各種盆花1000多盆，綠化面積3765平方米，已達校