最新湘教版四年級下冊音樂全冊教案-資料下載頁
2025-11-06 22:21本頁面
【正文】 》。2．通過演唱歌曲感受云南民歌的特征。3．能用和諧、統(tǒng)一的聲音合唱，音準、節(jié)奏正確。4．在體驗和表現歌曲情緒的過程中激發(fā)學生對大自然和生活的熱愛之情。5．能認真聽賞古箏獨奏曲《山丹丹開花紅艷艷》，通過哼唱樂曲感受陜北民歌的特征。能在聽賞音樂活動中與他人合作，選擇喜歡的方式積極參與表現。教學重、難點：1．能用活潑、有彈性、充滿童趣地聲音演唱《太陽出來啦》。2．把握歌曲的風格，用和諧統(tǒng)一的聲音唱好合唱。教學準備：擴音器教學過程：一、激情導入：你們想一想，你熟悉的關于太陽的歌曲有哪些呢？二、新授樂曲:初步聆聽感受音樂（1）聽音樂感受音樂情緒（2）邊聽音樂邊哼唱（3）隨樂律動（擴音器播放《太陽出來啦》）學習歌曲（1）讀童謠《太陽出來了》（2）隨伴奏音樂再讀一遍（3）介紹歌曲背景及內容（4）學習歌曲的高聲部（5）學習歌曲的低聲部。三、創(chuàng)造表現（1）完整演唱歌曲。（要求唱出歌曲的歡樂情緒）（2）歌曲處理，加入力度記號來表現歌曲的情緒（3）分組表現，展現自我（4）生隨音樂起立加入絲帶或紅領巾律動（配合演唱）（5）器樂或模擬樂器伴奏：要求在結尾長音處伴奏。四、總結（生隨音樂走出教室）《山丹丹開花紅艷艷》第十二課音樂七巧板教學目標：能用純凈、甜美的聲音接唱歌曲，并說出歌名能較準確地分辨所聽樂曲的播放順序，說出曲名能分辨出歌曲的演唱形式教學重點：能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲準確分辨樂曲的名稱及情緒教學難點：音樂知識的識記教學準備：擴音器課時目標：教學過程：一、組織教學，師生問好二、談話導入，引進主題師：同學們，期末到了，這個學期的音樂課又結束了，你們都學到了一些什么樂西呢？今天，我們就擺一個小小的舞臺來進行比賽，看看哪個組學得最好?。◣煂⑷喾譃樗膫€大組，并在黑板上做出評價）三、活動一環(huán)節(jié)一：接著老師的歌聲唱下去，并寫出歌名（1）老師在琴上自彈自唱一句后，讓同學搶唱完，并集體說出歌名，唱得最好的一組獲勝。（2）整體隨師伴奏將學過的歌曲進行復習（2）音樂擂臺賽播放音樂，各組學生搶答歌名，答得快、答得準的學生為勝利組，并敗組要上臺集體演唱這首歌曲，由勝利組和老師給予評價。環(huán)節(jié)二：請將老師播放音樂的順序寫在曲名的圖案中。寫一寫，唱一唱（1）老師分別播放《鱒魚五重奏》、《春》、《回家》、《歌唱祖國》等樂曲后，請學生上臺來寫出播放順序名稱，正確的一組可加分。（2）請每組同學用母音來哼唱其中一首音樂作品的片段，唱得好的一組可加分。演一演，看一看學生選擇一首樂曲用肢體動作模擬樂器演奏場景，表演好的一組可加分。、吹一吹、比一比學生用口琴試奏印象較深的旋律4—8小節(jié)，看哪一組吹得又對、又準、又好聽。奏的最好的一組可加分。小結：得分最好高的組暫時獲勝。四、活動二環(huán)節(jié)一：擊拍唱唱讀譜樂曲《可愛的羊群》，唱的最好的一組可加分。環(huán)節(jié)二：音樂表情符號的識別師分別將本期出現的音樂表情符號出示在黑板上，讓生上臺來用對應的答案描述貼在黑板處，分組抽取一名隊員上臺，答對的一組即可加分?；顒迎h(huán)節(jié)三：記一記、填一填師出示音樂家小檔案卡片（舒伯特），生搶答并填寫，搶答最快的一組可加分。活動環(huán)節(jié)四：音樂表演擂臺結合本學期學的音樂知識與歌曲、樂曲等，每個小組選擇一種表演形式來進行表演，可以是歌舞表演、器樂演奏等等，表演得最好的一個組獲勝。五、評價獎勵六、總結
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