【導讀】知識認讀6個字。能力聯(lián)系課文內容和生活實際,理解重點句子的意思,懂得每個人都是獨特的,要為自己的獨特感到自豪。懂得人與人之間應該互相理解、互相尊重的道理。生對王老師的敬佩之情。教學重點知道王老師是一位關心體貼學生,一切為學生著想,工作耐心細致的好老師。指名分自然段讀課文,及時糾正讀不準的字音??赐队吧系奶崾尽?、動作的語句默讀思考、做批注。,與同學互相交流。帶著自己的理解,自己的情感再讀這句話,并爭取記在心中。因為我們的獨特,這個世界才變得豐富多彩,
【總結】課型:略讀教學目標知識目標:認識2個認讀字。能力目標:培養(yǎng)學生自學課文的能力。思品目標:理解課文內容,感受斯帕拉捷善于提出問題、思考問題,通過反復實驗進行驗證的科學態(tài)度,以及尊重事實的科學精神。教學重點:給課文劃分段落,寫出段落大意;理解課文內容,感受斯帕拉捷善于提出問題、思考問題,通過反復實
2024-12-12 23:18
【總結】20《一雙新鞋》教學目標:1、學習并掌握本課的生字新詞、積累詞語。2、理解課文內容,通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的情感。3、有感情地朗讀課文,理解父母的辛勞,關愛父母、孝順父母,用行動回報父母的愛。學習重點、難點:理解課文內容,體會父親的良苦用心及“我”對父親的愛。學習方法:學習在自讀的基礎上交流、反饋、把握課文主要內容,體會文中所表達的思想感
2025-06-20 03:42
【總結】課題課型精讀授課時間教學目標知識學會8個生字及新詞,認讀8個字能力默讀課文,知道朱丹在考場上為什么放棄終試,后來為什么又被破格錄取。思品分角色朗讀課文,體會木笛手朱丹的愛國之情,知道在任何時候都不要忘記祖國的歷史。教學重點朗讀課文,了解內容,體會木笛手朱丹的愛國之情。教學難點能夠
2024-12-13 19:42
【總結】教案總第1頁課題實踐活動1課型練習授課時間月日(星期)第1課時(共4課時)教學目標1、能夠看拼
【總結】教學目標:知識目標:學會10個生字(其中1個多音字“降xiáng”)以及新詞,認讀4個字2.默讀課文,學習簡單的批注。能力目標:能用自己的話描述印象最深的場景或情節(jié),體會文中表達的思感情。思品目標:理解課文內容,感受軍犬對主人的無限忠誠。教學重點:理解課文內容,感受軍犬文爾內對主人的無限忠誠。教學
2024-12-11 12:15
【總結】游園不值教學目標知識與技能:1.學習古詩,能說出詩句意思。2.有感情地朗讀古詩。3.通過學習,能給古詩配畫。情感態(tài)度和價值觀:通過學習,體會作者訪友未成卻還高興的豁達情懷。教學重點難點1.體會古詩的內在涵義;2.感受作者豁達的情懷教學過程一、激趣導入,揭示課題1.設置故事情境宋
2024-12-11 08:23
【總結】課題30.草地夜行課型精讀授課時間教學目標知識學習本課的生字,新詞。能力按事情的發(fā)展過程給課文分段,概括段落大意,分清主次,歸納課文的主要內容。思品使學生了解紅軍長征過草地時的艱險,使學生受到紅軍戰(zhàn)士無所畏懼,勇于自我犧牲的崇高的精神的感染。教學重點通過品味紅軍長征過草地的艱險,體會
2024-12-11 08:22
【總結】課題11.半截蠟燭課型略讀授課時間教學目標知識認讀5個字。能力講一講或演一演《半截蠟燭》這個故事。思品知道在第二次世界大戰(zhàn)期間,法國人民勇敢頑強、不屈不撓,用聰明和智慧戰(zhàn)勝了入侵的敵人。教學重點能夠依據(jù)事情的發(fā)展順序講述《半截蠟燭》這個故事。教學難點了解伯諾的母子三人在危急關頭與
2024-12-11 12:14
【總結】課題12.鄭和遠航課型略讀授課時間教學目標知識認讀6個字能力能夠結合課文內容和收集到的材料,理解重點段落的意思。思品了解鄭和首次遠航的壯觀景象,產生民族自豪感。教學重點了解鄭和首次遠航的壯觀景象,產生民族自豪感。教學難點了解鄭和首次遠航的壯觀景象,產生民族自豪感。查閱資料
【總結】課題4.長江之歌課型略讀授課時間教學目標知識2.背誦課文。抄寫第一節(jié)詩句。能力有感情地朗讀課文思品體會作者表達的熱愛祖國的思想感情。教學重點體會作者表達的熱愛祖國的思想感情。教學難點體會作者表達的熱愛祖國的思想感情。查閱資料查閱有關長江的資料教、學具準
2024-12-11 08:21
【總結】望洞庭教學目標認知目標:正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。能力目標:能憑借課文插圖或通過理解古詩大意;課外吟誦劉禹錫的其它古詩。情感目標:感悟古詩的意境,體會詩人的思想感情,激發(fā)學生對洞庭湖的喜愛和贊美之情,使學生受到美的熏陶。教學重點想像這首詩描繪的優(yōu)美景象,感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔
【總結】課題28.通靈仙鶴課型略讀授課時間教學目標知識6個字?!拔摇痹谠埍Wo區(qū)都看到了什么,理解課文為什么以“通靈仙鶴”為題目。能力按要求積累詞語。思品理解課文內容,體會作者的情感,產生熱愛動物、與大自然和諧相處的愿望。教學重點理解課文內容,體會作者的情感,產生熱愛動物、與大自
【總結】課題16.這是兒子的魚課型略讀授課時間教學目標知識認讀4個字。能力能與同學交流對父親這個人物的評價。思品了解男孩釣王鮭的過程,感受他的堅韌和勇敢教學重點了解男孩釣王鮭的過程,感受他的堅韌和勇敢。以及父親對他的嚴格要求與培養(yǎng)。教學難點體會父親對男孩的嚴格要求和培養(yǎng)。查閱資料
【總結】母愛教學目標:,讀通讀順課文。,感受老牛以死抗爭的精神。體會母愛的感人、無私和偉大。教學重點、難點:通過研讀重點詞句,感受老牛以死抗爭的精神。教學時間:1課時教學準備:搜集關于牛的信息資料。教學過程:一、導入:師:有一種動物,一直以來就是憨厚、老實、勤勤懇懇的象征,這種動物就是老牛。今天我們在這里學習一
【總結】跳水教學目標:1.鞏固所學字詞,積累“放肆、心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語。體會“只要??就??”及“即使??也??”所表達的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過抓住孩子與猴子之間的聯(lián)系理清課文層次,知道故事發(fā)展的過程,并根據(jù)提示復述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過質疑理解船長命令孩子跳水的目的和必要性,感受船長臨