北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案木笛-資料下載頁(yè)
2024-12-13 19:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能力默讀課文，知道朱丹在考場(chǎng)上為什么放棄終試，后來(lái)為什么又被破格錄取。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，了解內(nèi)容，體會(huì)木笛手朱丹的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)難點(diǎn)能夠結(jié)合上下文理解難句的意思。幽幽笛聲，如泣如訴；教學(xué)要求熟讀課文，學(xué)會(huì)8個(gè)生字及新詞。但是這一天正逢“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)。念日”，是全中國(guó)人民無(wú)比悲痛的日子。的確，這是一個(gè)令人感動(dòng)并令人深思的故事。然段）寫樂(lè)團(tuán)招考條件苛刻，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，木笛手朱丹進(jìn)入終試。第二部分朱丹抽到了演奏歡樂(lè)的樂(lè)曲卡片。南京大屠殺遇難者亡靈，他拒絕吹奏，被取消終試資格。朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。師及時(shí)評(píng)價(jià)，疏導(dǎo)有價(jià)值的問(wèn)題。走進(jìn)朱丹的內(nèi)心世界。月13日，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的血腥大屠殺。侵華日軍把南京變成了屠殺。屠殺持續(xù)了40多天，近1000個(gè)小時(shí)，大約60000分鐘。300000萬(wàn)人，大約是每1分鐘殺6個(gè)人。讓我們一起來(lái)讀一讀這一組血紅的數(shù)字！
【正文】 的淚?！蓖瑢W(xué)們，睜開(kāi)眼睛，你仿佛看到了怎樣的畫面？ 師相機(jī)評(píng)價(jià)。還有誰(shuí)看到怎樣的畫面？生自由回答。 朱丹看到了這一片熒熒燭光，（板書：熒熒燭光） 看到了這片幼松林，看到了這滴滴紅寶石般的淚。那么就在此刻，就站在這片燭光面前，朱丹最想干的一件事兒是什么？生回答：吹木笛。 ，朱丹佇立雪中，從絨套中小心地取出心愛(ài)的木笛，抖落了上面的雪花，吹奏起來(lái) —— （課件播放幽幽的笛聲，樂(lè)聲如泣如訴。） 笛聲悲涼凄切，化作了這樣一段文字。齊讀 —— 出示： 笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地間翩然回旋。孩子們?cè)陟o靜地傾聽(tīng)，他們似乎聽(tīng)懂了這如泣如訴的笛聲。 大雪滿天，天公落淚。朱丹在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念 碑前，吹奏木笛悼念亡靈。他的情感得以宣泄， 他的才華得到淋漓盡致的展示。再讀 —— 生再次齊讀。 我們現(xiàn)在聽(tīng)到的曲子就在這段文字里，請(qǐng)你用心地，帶著音樂(lè)留給你的感覺(jué)，帶著音樂(lè)傳達(dá)給你的情感，再來(lái)讀一讀這段文字。那是一個(gè)怎樣的畫面，你都看到了什么，你都聽(tīng)到了什么？讀出來(lái)！ 生自由讀，（笛聲停）指名展示讀。 生讀后回答，大師被打動(dòng)了，朱丹被樂(lè)團(tuán)錄取了。 四、如泣如訴，于憂郁低婉中印證國(guó)魂 ，那位外國(guó) 音樂(lè)大師一直跟在朱丹的身后，請(qǐng)看課文最后的四個(gè)自然段，你讀懂了什么？ 生讀后回答，大師被打動(dòng)了，朱丹被樂(lè)團(tuán)錄取了。 ，大師是被打動(dòng)了，大師到底是被什么打動(dòng)使他做出如此的決定？ 生討論交流，并回答。 是的，這一切，大師看得真真切切。朱丹是一位愛(ài)國(guó)的青年，所有愛(ài)國(guó)者他們心中永遠(yuǎn)都裝著國(guó)恥，裝著死難的同胞，就像同學(xué)們所說(shuō)的，那是作為堂堂正正的中國(guó)人的中華 — 魂。（板書：國(guó)魂） ，大屏幕出示動(dòng)態(tài)燭光圖。在熒熒燭光背景下，文字漸漸顯露。 同學(xué)們，來(lái)，讓我們?nèi)w起立，吟誦這首小詩(shī)。 （師生齊 —— ） 不能遺忘 中華民族的一段血淚史 每一朵燭光 代表一個(gè)在侵華日軍南京大屠殺中遇難的同胞 這節(jié)課就上到這吧。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1