【正文】 ？四、新授撇折的含義：撇折起筆重，行筆慢且輕。轉(zhuǎn)折換方向，行筆比較平。展臺(tái)、鉛筆、米字格演示運(yùn)筆過(guò)程。生回憶含筆畫(huà)撇折的字，共同學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)。“么”字：撇略有弧度，撇折的起筆要稍高于撇，點(diǎn)的收筆應(yīng)與撇折的折角取齊。“云”字：上橫短下橫長(zhǎng)，撇折和點(diǎn)對(duì)正上橫。“公”字：撇短捺長(zhǎng)，捺起筆高于撇，撇折和點(diǎn)下腳齊平，對(duì)正上部?！叭ァ弊帧ⅰ皶?huì)”字、“鄉(xiāng)”字（上方三字由學(xué)生自行總結(jié)，材料見(jiàn)右方。）五、臨摹練習(xí)。六、展示講評(píng)第九課撇點(diǎn)練習(xí)教學(xué)目的：能掌握撇點(diǎn)這一筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，把例字寫(xiě)好。教學(xué)過(guò)程：認(rèn)識(shí)一個(gè)新筆畫(huà)：“ ”，板書(shū)。講解“ ”的寫(xiě)法：撇點(diǎn)，撇直點(diǎn)彎尖相連，上長(zhǎng)下短不可寬，撇短點(diǎn)長(zhǎng)是字底，正確規(guī)范才美觀。學(xué)生在本上寫(xiě)“ ”。學(xué)生在書(shū)上找一找書(shū)上寫(xiě)了哪些字，什么地方含有“ ”，該怎么寫(xiě)。念讀“女”、“如”、“好”字的寫(xiě)法。老師分別寫(xiě)“女”、“如”、“好”字的寫(xiě)法。“女”字：撇點(diǎn)的起，收筆稍重，撇點(diǎn)長(zhǎng)短基本相等，撇有弧度，橫直長(zhǎng)?！叭纭弊郑鹤⒁狻芭弊峙院汀芭弊值膮^(qū)別。如，左長(zhǎng)右短，左高右低，直緊湊，右部起筆稍低，重心平穩(wěn)?！昂谩弊郑鹤蟾哂业?，宜緊湊，右部起筆稍低重心平穩(wěn)。學(xué)生自己觀察，同座互議，如何寫(xiě)好“妙、妹、姑”。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上漢字。評(píng)議學(xué)生的作業(yè)展示學(xué)生作業(yè)。第十課 橫 折 提練習(xí)學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)和掌握橫折提的基本筆法，能正確書(shū)寫(xiě)橫折提。通過(guò)書(shū)寫(xiě)橫折提，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和掌握橫折提的基本筆法，正確書(shū)寫(xiě)橫折提既是本課的重點(diǎn)又是本課的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：展臺(tái)、鉛筆、米字格。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了豎提這個(gè)筆畫(huà)，大家學(xué)得非常好，有誰(shuí)來(lái)回憶一下它的寫(xiě)法。（生書(shū)空——師范寫(xiě)——生點(diǎn)評(píng)）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫(huà)橫折提，看看這個(gè)筆畫(huà)又有什么特點(diǎn)呢？二、新授橫折提的含義：橫折轉(zhuǎn)換接豎提，折后略斜要牢記。寫(xiě)到折、提用筆重，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)記心里。展臺(tái)、鉛筆、米字格演示運(yùn)筆過(guò)程。生回憶含筆畫(huà)橫折提的字，共同學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)?！罢J(rèn)”字：橫折提橫段斜，宜短。折后左斜，提不可過(guò)長(zhǎng)。右部撇起筆高于點(diǎn)?！坝洝弊?、“話”字、“讓”字（上方三字由學(xué)生自行總結(jié)，材料見(jiàn)右方。）三、臨摹練習(xí)。四、展示講評(píng)第十一課 橫折彎鉤練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：A 知識(shí)目標(biāo)：掌握橫折彎鉤的寫(xiě)法并按照一定的筆順規(guī)則進(jìn)行臨摹練習(xí)。B 能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書(shū)寫(xiě)能力。C 德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書(shū)寫(xiě)的行為習(xí)慣。D 美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。E 心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求上進(jìn)的健康心態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程：（師生雙邊活動(dòng)）師范寫(xiě)橫折彎鉤，生回憶筆畫(huà)名稱(chēng)。1點(diǎn)同學(xué)說(shuō)明二者的聯(lián)系和區(qū)別。1集體書(shū)空。1師范寫(xiě)：橫折彎鉤。同時(shí)強(qiáng)調(diào)用筆要領(lǐng)：折要方，彎要圓。橫豎轉(zhuǎn)換，折方彎圓。折要頓筆，彎要提轉(zhuǎn)。1生觀察體會(huì)，開(kāi)始臨摹。1橫折彎鉤的漢字：九、吃。分別觀察字形和它們?cè)谔镒指窭锼嫉奈恢谩?小組討論觀察心得。1集體交流：“九”字橫折彎鉤起筆低，偏左?！俺浴弊质恰翱凇毙。险聦?。1教師適當(dāng)范寫(xiě)，生臨摹練習(xí)。教師巡視輔導(dǎo)。1展示講評(píng)第十二課 橫撇彎鉤學(xué)習(xí)目標(biāo) A知識(shí)目標(biāo)：掌握橫撇彎鉤的寫(xiě)法并按照一定的筆順規(guī)則進(jìn)行臨摹練習(xí)cB能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書(shū)寫(xiě)能力。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書(shū)寫(xiě)的行為習(xí)慣。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。E心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求 上進(jìn)的健康心態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程：（師生雙邊活動(dòng)）師范寫(xiě)橫撇彎鉤，生回憶筆畫(huà)名稱(chēng)。點(diǎn)同學(xué)說(shuō)明二者的聯(lián)系和區(qū)別。集體書(shū)空。師范寫(xiě)：橫撇彎鉤。同時(shí)強(qiáng)調(diào)用筆要領(lǐng)：橫撇彎鉤像個(gè)3,有折有圓尖相連。左耳垂露耳朵小，右耳懸針彎鉤寬。生觀察體會(huì)，開(kāi)始臨摹。啟發(fā)有橫撇彎鉤的漢字：陽(yáng)、陳、郵、那、都、陣。分別觀察這六個(gè)字的字形和它們?cè)谔镒指窭锼嫉奈恢?。小組討論觀察心得。集體交流：“陳”字，左窄右寬，左短右長(zhǎng)。橫折彎鉤的彎度較小。右部豎鉤對(duì)正橫撇的起筆?！岸肌弊?，左高右低，左寬右窄。左部撇應(yīng)靠近豎和長(zhǎng)橫的交叉點(diǎn)。教師適當(dāng)范寫(xiě)，生臨摹練習(xí)。教師巡視輔導(dǎo)。展示講評(píng)第十三課 橫折折撇練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo) A知識(shí)目標(biāo)：掌握橫折折撇的寫(xiě)法并按照一定的筆順規(guī)則進(jìn)行臨摹練習(xí)cB能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書(shū)寫(xiě)能力。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書(shū)寫(xiě)的行為習(xí)慣。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。E心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求 上進(jìn)的健康心態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程：（師生雙邊活動(dòng)）師范寫(xiě)橫折折撇，生回憶筆畫(huà)名稱(chēng)。點(diǎn)同學(xué)說(shuō)明二者的聯(lián)系和區(qū)別。集體書(shū)空。師范寫(xiě)：橫折折撇。同時(shí)強(qiáng)調(diào)用筆要領(lǐng)：體態(tài)斜，有折有彎，有小撇，常用作部首。生觀察體會(huì)，開(kāi)始臨摹。啟發(fā)有橫折折撇的漢字邊、過(guò)、連、迷、這、進(jìn)。分別觀察這六個(gè)字的字形和它們?cè)谔镒指窭锼嫉奈恢谩Ｐ〗M討論觀察心得。集體交流：進(jìn)字橫畫(huà)上短下長(zhǎng)撇短豎長(zhǎng)，豎起筆宜高。連字，車(chē)橫向筆劃間隔要均勻，豎的啟閉對(duì)齊撇折的起筆。過(guò)字，寸的豎鉤起筆要高，走之的捺斜度較大，宜舒展。教師適當(dāng)范寫(xiě)，生臨摹練習(xí)。教師巡視輔導(dǎo)。展示講評(píng)