【導(dǎo)讀】一年級上冊37頁例題及想想做做。1.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的分與合。、發(fā)散思維能力和語言表達(dá)能力。,更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教師準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)情境時(shí)需要的玻璃球和袋子。學(xué)生每人準(zhǔn)備10朵小紅花、1—10數(shù)字卡片。一位學(xué)生抓球報(bào)數(shù),老師猜過后再從袋子里倒出來驗(yàn)證。學(xué)生先觀察第一串已經(jīng)涂了幾個(gè)紅色,從哪邊涂的?學(xué)生有序獨(dú)立地在書中涂色,學(xué)生按圖中分的結(jié)果依次填寫10的組成,并匯報(bào)結(jié)果。和9,還能想到10也可以分成9和1)。先在小組里說一說。學(xué)生發(fā)表不同的意見。(可以由一個(gè)分的式子聯(lián)想到另。小的順序說,還可以把分成的第一個(gè)數(shù)按從小到大的順序說。(一)基礎(chǔ)練習(xí)。學(xué)生可以任選兩個(gè)試一試。學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正時(shí),說一說是怎樣想的?學(xué)生讀一讀,進(jìn)行記憶。2.出示第二題,家庭作業(yè):回家把2~10各數(shù)的分與合說給爸爸、媽媽聽一聽。