【導(dǎo)讀】1.鞏固認(rèn)識“>”、“=”、“<”符號。2.學(xué)會書寫“>”、“=”、“<”。3.能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中,能解決一些簡單的問題。重點(diǎn)“>”、“=”、“<”符號的書寫。難點(diǎn)在“日”字格里正確寫“>”、“=”、“<”。指名學(xué)生回答,然后讓學(xué)生觀察兩組數(shù),說說它們是怎么排列的?指名學(xué)生說說題意,同桌先討論,再指名回答。邊寫邊解說符號在格中的位置。學(xué)生在練習(xí)本上練寫,同時老師進(jìn)行巡堂指導(dǎo),對有困難的學(xué)生要手把手的教。批改書寫的作業(yè)。數(shù)的大小比較的式子也要讓學(xué)生學(xué)會讀。