蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程，建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想，小朋友們，在我們這一節(jié)的數(shù)學(xué)課里，智慧仙子會(huì)帶你們到王國(guó)里的兒童樂(lè)園玩一玩，出示課本情境圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)兒童樂(lè)園里有些什么？（讓學(xué)生自由地發(fā)。剛才小朋友們說(shuō)的非常好。不過(guò)，你們知道嗎？讓我們先從最少的找起！請(qǐng)你在大圖中找到它，并指給老師看一看。對(duì)，在數(shù)學(xué)里，我們說(shuō)一個(gè)滑梯的數(shù)量是1，可以用一個(gè)圓點(diǎn)表示它。2．小組合作學(xué)習(xí)小圖4、5、6。讓小組內(nèi)每個(gè)人互相說(shuō)一說(shuō)每幅圖畫(huà)的是什么？并用圓片分別擺出它們的。數(shù)量，再回到大圖中找到這些物體并數(shù)一數(shù)。3．小組合作學(xué)習(xí)小圖7、8、9、10。個(gè)代表說(shuō)一說(shuō)，比一比誰(shuí)說(shuō)得又快又完整。但據(jù)數(shù)量畫(huà)圖，特別是畫(huà)花、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)人有困難。
【正文】 體的個(gè)數(shù)可以用這些數(shù)量來(lái)表示呢？ 四 、 鞏固深化 聯(lián)系實(shí)際：讓學(xué)生觀察自己的身體和教室里的物體，并說(shuō)出相應(yīng)的數(shù)量。 五 、 總結(jié)評(píng)價(jià) 這節(jié)課你學(xué)到了什么？（我們是通過(guò)看一看、數(shù)一數(shù)來(lái)知道物體的數(shù)量 的。） 布 置 作 業(yè) 回家后和父母一起找一找身邊數(shù)量是 1— 10的物體。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 數(shù)一數(shù) 5…… 10 教學(xué)后記 學(xué)生能正確數(shù)出 1— 10的數(shù) 。 但據(jù)數(shù)量畫(huà)圖，特別是畫(huà)花、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)人有困難。
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