【正文】 學習亞洲的最后一個分區(qū)，位于亞洲西部的中東，在地理位置、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、居民的語言、文字、生活習慣、宗教信仰等方面與中東有很多相同或相似的地方，所以盡管它不在亞洲，我們還是把北非和中東放在一章中學習，便于我們?nèi)媪私膺@兩個地區(qū)的特點。學習新教材第一課時 地理位置和自然環(huán)境一、范圍和地理位置（板書）[指導讀圖]讀《中東的政區(qū)圖》，明確中東的范圍及在世界中的位置，并找出所包括的國家。（學生讀圖后，教師指定學生在黑板前指圖說明本地區(qū)的范圍、包括的國家以及該地區(qū)的地理位置。）[提問]中東的位置有什么特點？（由學生分析）[教師歸納]①本地區(qū)大部分處在北緯15176。至北緯40176。之間，北回歸線從南部穿過。②東臨印度洋，西臨大西洋，是亞洲、歐洲、非洲三洲交界處，又有地中海、紅海、黑海、里海、阿拉伯海五海集中在這里。③紅海、蘇伊士運河、士耳其海峽、直布羅陀海峽等，形成重要的海上通道，不僅將三大洲緊密聯(lián)系在一起，并溝通了二大洋。[讀圖]指導學生讀《蘇伊士運河》、《土耳其海峽》圖，分析它們的重要交通位置。、三洲、五海之地（板書）本區(qū)不僅是海上交通要道，也是陸上和空中的東、西交通要道；不僅現(xiàn)在，而且歷史上也早已是重要的交通要道。[讀圖]讀絲綢之路示意圖，并讓學生對照《亞洲政區(qū)圖》，了解“絲綢之路”途經(jīng)的國家和地區(qū)。（有條件時還可分析這些地區(qū)的地形、氣候特征。）過渡本地區(qū)不僅位置突出，自然環(huán)境也表現(xiàn)出許多獨有的特征，先來分析它的地形。[讀地形圖]讀《中東的地形圖》，讓學生說出中東地形特點及主要地形區(qū)。二、高原為主的地形（板書）[教師歸納]以高原為主，主要有伊朗高原、阿拉伯高原、安納托利亞高原等。高原周圍被聳立的山嶺包圍，使其地形閉塞。平原面積狹小，主要有兩河沖積成的美索不達米亞平原及尼羅河谷地和三角洲，這兩個地區(qū)都是世界文明的搖籃。此外地中海沿岸的狹窄平原，這里的死海湖面海拔為392米，為世界陸地最低點。下面再來看看本地區(qū)的氣候。[讀圖]指導學生讀世界氣溫、年降水量分布及世界氣候的地區(qū)差異圖，說出本區(qū)氣候的基本特點。（一半以上的地區(qū)年平均氣溫可達20℃，以熱帶為主；大部分地區(qū)年降水量少于200毫米，為干旱地帶。）三、炎熱干燥的氣候（板書）[閱讀課文]指導學生讀“炎熱干燥的氣候被叫做‘無流國’”。[讀圖]指導學生從地圖冊上找出主要“無流國”（沙特阿拉伯、科威特、阿曼、也門共和國等。）[教師講解]由于氣候炎熱干燥，在這里形成了廣大沙漠，這里有世界最大的撒哈拉沙漠。[閱讀課文]先在地圖上找出撒哈拉沙漠的位置范圍，再閱讀課文“撒哈拉沙漠”及“選講課文”。過渡綜上所述，本地區(qū)是以熱帶沙漠氣候為主，它最突出的特點是炎熱干燥。造成本區(qū)氣候炎熱干燥的原因是什么呢？下面再分析它形成的原因。（板書）[教師歸納]本區(qū)大部分地區(qū)地處北緯20176。至30176。之間，北回歸線從中部穿過，所以氣溫高。這里又處于副熱帶高壓和來自亞洲內(nèi)陸干旱地區(qū)東北信風的控制，所以干旱少雨。同時本區(qū)閉塞的高原地形，阻擋了海洋濕潤空氣的進入，更加劇了本地區(qū)的干旱，所以才形成了以熱帶沙漠氣候為主的特點。但本地區(qū)的氣候也有明顯的差異，比如，沿著地中海周圍的狹長地帶，就分布著另外一種氣候。（板書）[分析圖表]讀第180頁A、B圖，說明B圖中氣溫和降水在一年中的變化特點，與A圖中的氣溫降水相比有什么區(qū)別？（B圖所示一年中8月氣溫最高，約25℃；1月氣溫最低，約8℃，從氣溫變化看屬于溫帶特點。全年降水約500毫米，且集中在冬季，而夏季少雨。這是地中海沿岸地區(qū)常見的氣候特點，我們稱這種氣候為地中海氣候。而A圖全年高溫少雨，為本區(qū)典型的熱帶沙漠氣候。）[提問]造成地中海沿岸冬季多雨，夏季少雨的原因是什么？（提示學生應從所在緯度和海陸位置以及風帶和氣壓帶的影響等方面考慮。）[教師歸納]本區(qū)的地中海沿岸地區(qū)地處北緯30176。至40176。之間，正是西風帶和副熱帶高壓帶交替控制的地區(qū)，由于太陽直射點的移動，導致本地區(qū)冬季為西風帶控制，因而多雨，而夏季為副熱帶高壓控制少雨。復習鞏固[檢查提問]①指圖（掛圖）說明中東交通位置的重要性。②中東氣候的主要特征是什么？怎樣形成的？布置作業(yè)[填圖]完成填圖練習第二課時【教學目的】一、了解石油資源在本區(qū)的分布概況和在世界上的地位。二、了解本區(qū)居民的民族、宗教信仰狀況。三、了解本區(qū)的自然環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響?！窘虒W重點】一、豐富的石油資源。二、阿拉伯世界?！窘叹邷蕚洹恐袞|政區(qū)圖（空白圖）、自制的石油符號（粘貼用）。【教學課時】 1課時【教學方法】讀書為主，在教師指導下填寫圖表，貼符號，指出石油運輸路線。【教學過程】（教師朗讀）把教材第一段的兩句話作為引言，導入新課：“中東是目前世界上石油儲量最大，生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)”。（展示課前畫好的“世界最大的石油寶庫”填寫圖），引導學生自學讀書，填寫有關內(nèi)容，每填一項，由學生朗讀，教師加以肯定或指正。儲量：占世界石油總儲量一半以上。特點：石油儲量大、埋藏淺、出油多、油質(zhì)好。分布：以波斯灣為中心，一條石油帶向南北延伸（教師掛圖、指圖）。產(chǎn)油國：中東有沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克：北非有利比亞、阿爾及利亞、埃及（教師每指一個國家，貼一個石油符號）。產(chǎn)量：均占世界總產(chǎn)量的1/4。出口量：所產(chǎn)石油90%輸出。[提問]“這些國家所產(chǎn)的石油為什么要大量輸出？”答：“產(chǎn)油國人口少，工業(yè)不發(fā)達，生活生產(chǎn)上對石油消費量不大：出口石油可換回所需的商品和外匯。”（指圖、填寫石油輸出路線）[做一做］在世界地圖上比較一下，從波斯灣沿岸港口將石油運往西歐和北美，油輪經(jīng)過地中海的航線和經(jīng)過非洲南端的航線，哪條航線的航程較短。為什么不是所有的油輪都選擇最短航線呢？（經(jīng)過地中海的航線較短。因為該航線要通過蘇伊士運河，受蘇伊士運河通航能力所限，大型的超級油輪必須繞道非洲南端。）[提問]“本區(qū)出口如此多的石油，對該地區(qū)人民的經(jīng)濟收入會帶來什么好處”？（本區(qū)人口少，收入增多，成為世界上人均收入很高的國家。）〔講述〕我們再看一看本區(qū)的農(nóng)業(yè)狀況。（讀書填寫課前畫好的農(nóng)業(yè)概況圖表）牧業(yè)生產(chǎn)方式：游牧和半游牧，趕羊群逐水草游動。畜產(chǎn)品：牧業(yè)較發(fā)達，土耳其的安卡拉羊毛、呵富汗的紫羔皮、伊朗用羊毛織成的地毯都很著名（參閱彩色插圖：敘利亞地毯）。灌溉農(nóng)業(yè)：分布——河谷平原和沙漠中有地下水灌溉的綠洲（讀彩色插圖）。農(nóng)業(yè)特產(chǎn)：棗椰樹是綠洲農(nóng)業(yè)的代表植物，椰棗可供食用，伊拉克有出口。水果業(yè)分布：地中海沿岸的平原和丘陵。產(chǎn)品：橄欖油、柑橘、葡萄（請同學看一看課文插圖）?！沧x一讀〕“新興的沙漠旅游業(yè)”[板書] 阿拉伯人和伊斯蘭教為主的社會。[讀書填表] 人種：主要為白色人種，主要為阿拉伯人。語言：通用阿拉伯語的國家，稱為阿拉伯國家，這片廣大地區(qū)叫做“阿拉伯世界”。宗教：中東是伊斯蘭教、基督教和猶太教的發(fā)源地。圣城：麥加——伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的誕生地，被稱為伊斯蘭教的圣城，每年有百萬人來此朝圣。耶路撒冷——三大宗教的圣城。〔講述〕阿拉伯國家的人民有很多傳統(tǒng)的、別具特色的風俗習慣。[學生朗讀]“讀一讀”阿拉伯國家的風俗習慣。[總結] 中東的基本概況是：溝通兩洋聯(lián)三洲。熱帶沙漠有綠洲。阿拉伯人集中地。牧業(yè)發(fā)達多石油?！哺阶ⅰ常╨）灌溉農(nóng)業(yè)與綠洲農(nóng)業(yè)——在干旱、半干旱地區(qū)天然降水不足，農(nóng)作物生長所需的水分，主要來源于河湖水、地下水、高山融雪水的灌溉，這些地區(qū)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，稱為“灌溉農(nóng)業(yè)”?！熬G洲農(nóng)業(yè)”實際上與“灌溉農(nóng)業(yè)”是同義詞，只是“綠洲農(nóng)業(yè)”強調(diào)了在干旱荒漠地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色——有水就能長草，種莊稼。（2）中東的石油儲量、產(chǎn)量等的數(shù)字，不要求學生記。