【正文】 地理標(biāo)本制作等技能?！　∷渍Z(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，野外旅行能豐富課余生活，提高審美情趣，增長(zhǎng)地理知識(shí)。地理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就在于它的生活性，地理知識(shí)就在我們身邊，我們正在不知不覺(jué)地應(yīng)用它。我們身邊就有地理知識(shí)，只要留意就會(huì)學(xué)到很多正在使用的地理知識(shí)。　　四、達(dá)標(biāo)反饋　　討論：學(xué)生分組設(shè)計(jì)一條附近地區(qū)野外旅行線路，內(nèi)容包括：地點(diǎn)、旅行線路、開(kāi)始和到達(dá)時(shí)間、旅行內(nèi)容、交通工具、物品準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)等?！　∥?、學(xué)習(xí)小結(jié)　　(1)內(nèi)容總結(jié)　　學(xué)生先小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。教師點(diǎn)撥。　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣學(xué)好地理，懂得了學(xué)習(xí)地理的方法途徑，進(jìn)而發(fā)展了自己的地理意識(shí)和創(chuàng)新精神?！　?2)方法小結(jié)　　本節(jié)課主要采用討論法學(xué)習(xí)?！　×?、作業(yè)　　設(shè)計(jì)一條最好的旅行路線，最好的地圖，進(jìn)行一次野外旅行?！　∑?、板書設(shè)計(jì)湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)教案12　　一、課型：新授課　　二、課時(shí)安排：第2課時(shí)　　三、教學(xué)目標(biāo)　　知識(shí)與能力：　　七、教學(xué)用具：　　掛圖、多媒體　　八、教學(xué)過(guò)程：　?。ㄒ唬?fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課內(nèi)容?！　≌?qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學(xué)生回憶，并回答問(wèn)題。）　?。ǘ?dǎo)入新課：　　歐洲西部的各個(gè)國(guó)家所具有的自然地理特征簡(jiǎn)單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)?！　W(xué)生活動(dòng)：幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。　?。ㄈ┙淌谛抡n：　　板書：一、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力　　（對(duì)照書54頁(yè)圖簡(jiǎn)單介紹資本主義的發(fā)展史。）　　歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的大洲，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍居各大洲首位?！　。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖。）　　歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門齊全。　　農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好?！　。ê?jiǎn)單介紹，結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解）　　法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、丹麥等國(guó)有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)　　利用書55頁(yè)閱讀材料了解歐洲部分國(guó)家的特色產(chǎn)業(yè)　　瑞士——鐘表　　瑞典——造船、汽車、機(jī)器制造業(yè)　　丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫(kù)”　　挪威——水產(chǎn)品　　板書 二、繁榮的旅游業(yè)　　1　　2　　挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽(yáng)　　瑞士——“世界公園”的稱號(hào)、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼　　西班牙——陽(yáng)光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演　　法國(guó)——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院　　意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)　　奧地利——“音樂(lè)之都”維也納 德國(guó)——慕尼黑的啤酒節(jié)　?。ㄋ模┬〗Y(jié)：　　總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)　　（五）作業(yè)：湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)教案13　　教學(xué)目標(biāo)：　　(一)在圖839上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領(lǐng)士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分?！　?二)結(jié)合美國(guó)國(guó)旗圖案設(shè)計(jì)上的變化，利用不同時(shí)期的美國(guó)地圖，探討美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張情況?！　?三)運(yùn)用地圖和資料，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災(zāi)害?！　?四)運(yùn)用地圖和資料，比較美國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點(diǎn)。　　(五)舉例說(shuō)明美國(guó)在工業(yè)化和開(kāi)發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并作簡(jiǎn)單分析?！　?六)根據(jù)資料和地圖，說(shuō)明美國(guó)人口和種族方面的基本概況以及華人與華僑對(duì)該國(guó)科技與文化發(fā)展的貢獻(xiàn)?！　?七)根據(jù)資料和地圖，說(shuō)明美國(guó)主要城市及交通運(yùn)輸特點(diǎn)?！　〗虒W(xué)建議　　新課導(dǎo)人：　　出示圖“美洲”圖，取一面美國(guó)國(guó)旗，設(shè)問(wèn)：“這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗?”并請(qǐng)回答正確的學(xué)生將星條旗貼到地圖上美國(guó)范圍內(nèi)?！　　邦I(lǐng)土組成”部分　　。　　，觀察美國(guó)所臨海洋和鄰國(guó)，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性(如跨北寒帶、熱帶、大洋洲等)。觀察本上的慶要山脈、河流、“平原、湖泊等?！　　！　　案叨劝l(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”　　經(jīng)濟(jì)概況部分：　　農(nóng)業(yè)大國(guó)部分：　　，分組討論：?！　。笇?dǎo)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化和生產(chǎn)專門化可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源(水、土、光、熱等)，有效發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用，并可集中利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，大力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。　　。美國(guó)的農(nóng)業(yè)模式使之成為世界上出口糧食最多的國(guó)家。　?。好绹?guó)是世界糧食出口國(guó)，為什么還要進(jìn)口咖啡、可可、天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品?　?。骸⒖煽?、天然橡膠生產(chǎn)地在熱帶。，缺乏大面積的熱帶地區(qū)。　?。好绹?guó)盡管糧食產(chǎn)量多，是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，但由于緯度位置的原因，還需要大量進(jìn)口生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。　　工業(yè)大國(guó)部分：　?。阂环矫媸侵饕I(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，另一方面是新技術(shù)的研制與開(kāi)發(fā)居世界地位。這說(shuō)明美國(guó)仍然是目前世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)力量的國(guó)家。教師在介紹時(shí)可列舉美國(guó)各工業(yè)部門的產(chǎn)量及世界排名情況，讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)?！　?，介紹美國(guó)“夕陽(yáng)工業(yè)”與新興工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，可出示一些數(shù)據(jù)或產(chǎn)值對(duì)比，讓學(xué)生從數(shù)字上領(lǐng)悟到：傳統(tǒng)工業(yè)逐漸衰落，新興工業(yè)蓬勃興起?！　。耗茉础①Y源密集型的傳統(tǒng)工業(yè)與技術(shù)知識(shí)密集型的新興工業(yè)的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。　　。　　生態(tài)、環(huán)保問(wèn)題部分：　　本部分實(shí)際上是將教材編排稍作組合，分兩大方面探討美國(guó)的生態(tài)環(huán)保問(wèn)題：一是美國(guó)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)使“黑色風(fēng)暴”多次發(fā)生。二是經(jīng)過(guò)不斷的治理，現(xiàn)在美國(guó)的生態(tài)、環(huán)境方面的問(wèn)題已不太嚴(yán)重?！　∪丝诓糠郑骸　∪丝跇?gòu)成和人口分布。人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔、亞洲移民后裔、黑人和印第安人?！　〕鞘胁糠郑骸　?，確定其地理位置。　　，收集課外資料并補(bǔ)充休斯敦的有關(guān)資料?！　。赫?qǐng)你當(dāng)導(dǎo)游員，向游客(同學(xué))介紹美國(guó)的8個(gè)主要城市。看哪位導(dǎo)游員講解得最詳細(xì)準(zhǔn)確，掌握的資料最多?！　??！　≌n后活動(dòng)：　　收集資料，了解華人與華僑對(duì)美國(guó)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。也可舉辦小型的相關(guān)人物及事跡介紹會(huì)，如李政道、楊振寧的事跡介紹等?！　⌒〗Y(jié)：很多資源是不可再生的，需要珍惜。環(huán)境遭到破壞是很難恢復(fù)的，我們應(yīng)當(dāng)有正確的資源觀和環(huán)境觀。湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)教案14　　(課堂導(dǎo)入)　　展示青藏高原、珠穆朗瑪峰等風(fēng)光圖，引入亞洲地形的學(xué)習(xí)。　　復(fù)習(xí)提問(wèn)：陸地地形可分為哪幾種基本類型?——高原、平原、山地、丘陵、盆地。(亞洲全有——地形復(fù)雜)　　(講授新課)　　板書 三、高原山地為主的亞洲地形　　提問(wèn) 亞洲地形有什么特征?　　活動(dòng)：　　(1)讀圖63，亞洲地形圖，6 4世界大洲陸地海拔高度比較圖，找出青藏高原、帕米爾高原、喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰、西西伯利亞平原、死海的位置。(填圖練習(xí))　　(2)依據(jù)地理方位說(shuō)明亞洲的山地、高原主要分布在哪里?——中部　　(3)亞洲以帕米爾高原為中心向四周延伸有哪些山脈?　　(天山山脈、昆侖山脈、喜瑪拉雅山脈、興都庫(kù)什山脈等)　　(4)亞洲大陸四周有哪些大平原?(西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、印度河恒河平原等)　　歸納 亞洲地勢(shì)有什么特點(diǎn)?——中部高，四周低　　(5)小組討論：　　找出亞歐大陸東側(cè)、東南側(cè)的一組弧形群島，說(shuō)明這組島弧的形成原因以及典型的地質(zhì)現(xiàn)象是什么?　　講解 從北向南分別是阿留申群島、千島群島、日本群島、硫球群島、馬來(lái)群島。利用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)來(lái)解釋?！　?6)請(qǐng)根據(jù)對(duì)亞洲地形特征的分析說(shuō)出大洲地形的特點(diǎn)主要從哪幾方面來(lái)總結(jié)?　　地形類型及分布、地勢(shì)特征、相對(duì)高差、平均海拔、特色地形等方面?！　⌒〗Y(jié) 亞洲地形的特征：　　(1)地形以高原、山地為主，平均海拔較高?！　?2)地面起伏大，高低懸殊?！　?3)地勢(shì)中部高，西部低?！　』顒?dòng) 根據(jù)以上步驟和方法，依據(jù)圖63和資料總結(jié)歸納歐洲地形特征?！　?課堂總結(jié))　　這節(jié)課主要學(xué)習(xí)亞洲的地形特征，結(jié)合對(duì)亞洲地形的分析方法，來(lái)總結(jié)出歐洲的地形特征?！　“鍟O(shè)計(jì)　　三、高原山地為主的亞洲地形湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)教案15　　一、課型：新授課　　二、課時(shí)安排：第1課時(shí)　　三、教學(xué)目標(biāo)　　知識(shí)與能力：　　通過(guò)地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊?！　∽寣W(xué)生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。　　過(guò)程與方法：　　培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力?！　∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：　　通過(guò)咸海以及亞歐人口問(wèn)題的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育?！　∷?、重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　亞洲、歐洲的主要河流和湖泊?！　∥?、教學(xué)方法：　　綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法　　六、教學(xué)媒體：　　教學(xué)掛圖、板圖、多媒體　　七、教學(xué)過(guò)程：　?。ㄒ唬?、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容?！　≌?qǐng)說(shuō)說(shuō)你了解西亞。（學(xué)生回憶，并回答。）　?。ǘ?dǎo)入新課　　在我們的地球上有這樣一個(gè)地區(qū)，它的面積比我國(guó)的陸地面積稍大，卻分布著30多個(gè)國(guó)家，其中有不少國(guó)家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國(guó)”、這個(gè)地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。這里還曾經(jīng)是歷史上第一、二次世界大戰(zhàn)的策源地。這個(gè)地區(qū)的旅游資源聞名遐爾，吸引了無(wú)數(shù)的各國(guó)游客。這就是歐洲（通過(guò)簡(jiǎn)單介紹引起學(xué)生興趣。）　　板書課題：第四節(jié) 歐洲西部　?。ㄈ⒅v授新課　　地理位置　　展示掛圖歐洲西部　　說(shuō)明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部， 北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球　　輪廓、范圍　　展示掛圖歐洲西部　　說(shuō)明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環(huán)海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區(qū)半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛(ài)爾蘭島、冰島內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽　　主要國(guó)家、首都　　展示掛圖歐洲西部　　提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出各國(guó)的首都　　英國(guó)——倫敦 法國(guó)——巴黎 德國(guó)——柏林 意大利——羅馬 荷蘭——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．　　指導(dǎo)學(xué)生按照以前所學(xué)的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征?！　〉匦翁卣鳌　⊥ㄟ^(guò)分析地形圖，著重強(qiáng)調(diào)以平原為主的地形，四個(gè)主要地形區(qū)及分布特點(diǎn)。了解歐洲各國(guó)?！　∧媳眱蓚?cè)是山脈，中部是西歐平原、波德平原　　主要河流　　分析萊茵河、多瑙河　　解答書上活動(dòng)探討　　氣候特征　　深受大西洋濕潤(rùn)西風(fēng)的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候?！　。ㄋ模┛偨Y(jié)：　　利用地圖簡(jiǎn)單總結(jié)?！　。ㄎ澹┳鳂I(yè)：　　利用填充圖冊(cè)15頁(yè)，目標(biāo)檢測(cè)上的題目作為練習(xí)　　板書設(shè)計(jì)　　歐洲西部（1）　　地理位置　　輪廓范圍　　地形特征　　主要河流　　氣候特征