【正文】 地理標(biāo)本制作等技能。　　俗語說：“讀萬卷書，行萬里路”，野外旅行能豐富課余生活，提高審美情趣，增長地理知識。地理學(xué)習(xí)的特點就在于它的生活性，地理知識就在我們身邊，我們正在不知不覺地應(yīng)用它。我們身邊就有地理知識，只要留意就會學(xué)到很多正在使用的地理知識?！　∷?、達標(biāo)反饋　　討論：學(xué)生分組設(shè)計一條附近地區(qū)野外旅行線路，內(nèi)容包括：地點、旅行線路、開始和到達時間、旅行內(nèi)容、交通工具、物品準(zhǔn)備、注意事項等?！　∥?、學(xué)習(xí)小結(jié)　　(1)內(nèi)容總結(jié)　　學(xué)生先小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。教師點撥。　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣學(xué)好地理，懂得了學(xué)習(xí)地理的方法途徑，進而發(fā)展了自己的地理意識和創(chuàng)新精神。　　(2)方法小結(jié)　　本節(jié)課主要采用討論法學(xué)習(xí)。　　六、作業(yè)　　設(shè)計一條最好的旅行路線，最好的地圖，進行一次野外旅行。　　七、板書設(shè)計湘教版七年級地理下冊教案12　　一、課型：新授課　　二、課時安排：第2課時　　三、教學(xué)目標(biāo)　　知識與能力：　　七、教學(xué)用具：　　掛圖、多媒體　　八、教學(xué)過程：　?。ㄒ唬?fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。　　請同學(xué)說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學(xué)生回憶，并回答問題。）　?。ǘ?dǎo)入新課：　　歐洲西部的各個國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟和旅游業(yè)。　　學(xué)生活動：幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說說?！　。ㄈ┙淌谛抡n：　　板書：一、雄厚的經(jīng)濟實力　?。▽φ諘?4頁圖簡單介紹資本主義的發(fā)展史。）　　歐洲是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早的大洲，目前經(jīng)濟發(fā)展水平仍居各大洲首位。　　（指導(dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計圖。）　　歐洲西部各國工業(yè)部門齊全?！　∞r(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好?！　。ê唵谓榻B，結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解）　　法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)　　利用書55頁閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)　　瑞士——鐘表　　瑞典——造船、汽車、機器制造業(yè)　　丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場和食品庫”　　挪威——水產(chǎn)品　　板書 二、繁榮的旅游業(yè)　　1　　2　　挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽　　瑞士——“世界公園”的稱號、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼　　西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演　　法國——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院　　意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)　　奧地利——“音樂之都”維也納 德國——慕尼黑的啤酒節(jié)　?。ㄋ模┬〗Y(jié)：　　總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識　　（五）作業(yè)：湘教版七年級地理下冊教案13　　教學(xué)目標(biāo)：　　(一)在圖839上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領(lǐng)士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。　　(二)結(jié)合美國國旗圖案設(shè)計上的變化，利用不同時期的美國地圖，探討美國領(lǐng)土的擴張情況?！　?三)運用地圖和資料，了解美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災(zāi)害?！　?四)運用地圖和資料，比較美國傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點?！　?五)舉例說明美國在工業(yè)化和開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并作簡單分析。　　(六)根據(jù)資料和地圖，說明美國人口和種族方面的基本概況以及華人與華僑對該國科技與文化發(fā)展的貢獻?！　?七)根據(jù)資料和地圖，說明美國主要城市及交通運輸特點。　　教學(xué)建議　　新課導(dǎo)人：　　出示圖“美洲”圖，取一面美國國旗，設(shè)問：“這是哪個國家的國旗?”并請回答正確的學(xué)生將星條旗貼到地圖上美國范圍內(nèi)。　　“領(lǐng)土組成”部分　　?！　?，觀察美國所臨海洋和鄰國，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性(如跨北寒帶、熱帶、大洋洲等)。觀察本上的慶要山脈、河流、“平原、湖泊等?！　??！　　案叨劝l(fā)達的經(jīng)濟”　　經(jīng)濟概況部分：　　農(nóng)業(yè)大國部分：　　，分組討論：?！　。笇?dǎo)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化和生產(chǎn)專門化可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源(水、土、光、熱等)，有效發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械的作用，并可集中利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，大力提高勞動生產(chǎn)率?！　　Ｃ绹霓r(nóng)業(yè)模式使之成為世界上出口糧食最多的國家?！　。好绹鞘澜缂Z食出口國，為什么還要進口咖啡、可可、天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品?　　：、可可、天然橡膠生產(chǎn)地在熱帶。，缺乏大面積的熱帶地區(qū)?！　。好绹M管糧食產(chǎn)量多，是世界農(nóng)業(yè)大國，但由于緯度位置的原因，還需要大量進口生長在熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品?！　」I(yè)大國部分：　　：一方面是主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，另一方面是新技術(shù)的研制與開發(fā)居世界地位。這說明美國仍然是目前世界上經(jīng)濟實力和技術(shù)力量的國家。教師在介紹時可列舉美國各工業(yè)部門的產(chǎn)量及世界排名情況，讓學(xué)生有感性認(rèn)識?！　?，介紹美國“夕陽工業(yè)”與新興工業(yè)的競爭狀態(tài)，可出示一些數(shù)據(jù)或產(chǎn)值對比，讓學(xué)生從數(shù)字上領(lǐng)悟到：傳統(tǒng)工業(yè)逐漸衰落，新興工業(yè)蓬勃興起?！　。耗茉?、資源密集型的傳統(tǒng)工業(yè)與技術(shù)知識密集型的新興工業(yè)的劣勢和優(yōu)勢?！　　！　∩鷳B(tài)、環(huán)保問題部分：　　本部分實際上是將教材編排稍作組合，分兩大方面探討美國的生態(tài)環(huán)保問題：一是美國農(nóng)業(yè)開發(fā)使“黑色風(fēng)暴”多次發(fā)生。二是經(jīng)過不斷的治理，現(xiàn)在美國的生態(tài)、環(huán)境方面的問題已不太嚴(yán)重。　　人口部分：　　人口構(gòu)成和人口分布。人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔、亞洲移民后裔、黑人和印第安人?！　〕鞘胁糠郑骸　。_定其地理位置?！　?，收集課外資料并補充休斯敦的有關(guān)資料。　?。赫埬惝?dāng)導(dǎo)游員，向游客(同學(xué))介紹美國的8個主要城市。看哪位導(dǎo)游員講解得最詳細(xì)準(zhǔn)確，掌握的資料最多。　　?！　≌n后活動：　　收集資料，了解華人與華僑對美國科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展作出的貢獻。也可舉辦小型的相關(guān)人物及事跡介紹會，如李政道、楊振寧的事跡介紹等。　　小結(jié)：很多資源是不可再生的，需要珍惜。環(huán)境遭到破壞是很難恢復(fù)的，我們應(yīng)當(dāng)有正確的資源觀和環(huán)境觀。湘教版七年級地理下冊教案14　　(課堂導(dǎo)入)　　展示青藏高原、珠穆朗瑪峰等風(fēng)光圖，引入亞洲地形的學(xué)習(xí)?！　?fù)習(xí)提問：陸地地形可分為哪幾種基本類型?——高原、平原、山地、丘陵、盆地。(亞洲全有——地形復(fù)雜)　　(講授新課)　　板書 三、高原山地為主的亞洲地形　　提問 亞洲地形有什么特征?　　活動：　　(1)讀圖63，亞洲地形圖，6 4世界大洲陸地海拔高度比較圖，找出青藏高原、帕米爾高原、喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰、西西伯利亞平原、死海的位置。(填圖練習(xí))　　(2)依據(jù)地理方位說明亞洲的山地、高原主要分布在哪里?——中部　　(3)亞洲以帕米爾高原為中心向四周延伸有哪些山脈?　　(天山山脈、昆侖山脈、喜瑪拉雅山脈、興都庫什山脈等)　　(4)亞洲大陸四周有哪些大平原?(西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、長江中下游平原、印度河恒河平原等)　　歸納 亞洲地勢有什么特點?——中部高，四周低　　(5)小組討論：　　找出亞歐大陸東側(cè)、東南側(cè)的一組弧形群島，說明這組島弧的形成原因以及典型的地質(zhì)現(xiàn)象是什么?　　講解 從北向南分別是阿留申群島、千島群島、日本群島、硫球群島、馬來群島。利用板塊構(gòu)造學(xué)說來解釋?！　?6)請根據(jù)對亞洲地形特征的分析說出大洲地形的特點主要從哪幾方面來總結(jié)?　　地形類型及分布、地勢特征、相對高差、平均海拔、特色地形等方面?！　⌒〗Y(jié) 亞洲地形的特征：　　(1)地形以高原、山地為主，平均海拔較高?！　?2)地面起伏大，高低懸殊?！　?3)地勢中部高，西部低?！　』顒?根據(jù)以上步驟和方法，依據(jù)圖63和資料總結(jié)歸納歐洲地形特征。　　(課堂總結(jié))　　這節(jié)課主要學(xué)習(xí)亞洲的地形特征，結(jié)合對亞洲地形的分析方法，來總結(jié)出歐洲的地形特征?！　“鍟O(shè)計　　三、高原山地為主的亞洲地形湘教版七年級地理下冊教案15　　一、課型：新授課　　二、課時安排：第1課時　　三、教學(xué)目標(biāo)　　知識與能力：　　通過地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊。　　讓學(xué)生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流?！　∵^程與方法：　　培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識的能力?！　∏楦袘B(tài)度與價值觀：　　通過咸海以及亞歐人口問題的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育。　　四、重點、難點：　　亞洲、歐洲的主要河流和湖泊?！　∥濉⒔虒W(xué)方法：　　綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法　　六、教學(xué)媒體：　　教學(xué)掛圖、板圖、多媒體　　七、教學(xué)過程：　　（一）、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。　　請說說你了解西亞。（學(xué)生回憶，并回答。）　?。ǘ?、導(dǎo)入新課　　在我們的地球上有這樣一個地區(qū)，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個國家，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)之一。這里還曾經(jīng)是歷史上第一、二次世界大戰(zhàn)的策源地。這個地區(qū)的旅游資源聞名遐爾，吸引了無數(shù)的各國游客。這就是歐洲（通過簡單介紹引起學(xué)生興趣。）　　板書課題：第四節(jié) 歐洲西部　　（三）、講授新課　　地理位置　　展示掛圖歐洲西部　　說明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部， 北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球　　輪廓、范圍　　展示掛圖歐洲西部　　說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環(huán)海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區(qū)半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽　　主要國家、首都　　展示掛圖歐洲西部　　提問：請說出各國的首都　　英國——倫敦 法國——巴黎 德國——柏林 意大利——羅馬 荷蘭——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．　　指導(dǎo)學(xué)生按照以前所學(xué)的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征?！　〉匦翁卣鳌　⊥ㄟ^分析地形圖，著重強調(diào)以平原為主的地形，四個主要地形區(qū)及分布特點。了解歐洲各國?！　∧媳眱蓚?cè)是山脈，中部是西歐平原、波德平原　　主要河流　　分析萊茵河、多瑙河　　解答書上活動探討　　氣候特征　　深受大西洋濕潤西風(fēng)的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候。　?。ㄋ模┛偨Y(jié)：　　利用地圖簡單總結(jié)?！　。ㄎ澹┳鳂I(yè)：　　利用填充圖冊15頁，目標(biāo)檢測上的題目作為練習(xí)　　板書設(shè)計　　歐洲西部（1）　　地理位置　　輪廓范圍　　地形特征　　主要河流　　氣候特征