蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程1-資料下載頁
2024-12-11 10:16本頁面
【導讀】第4頁例2，“練一練”、練習二第1～5題。ax+_bx=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣。，并會用等式的性質(zhì)解一步計算的簡單方程，同時，學生在系統(tǒng)的數(shù)與計。算的學習過程中已經(jīng)積累了各種數(shù)量關(guān)系的知識。學生認定學習內(nèi)容和學習目標。樣表示水面面積？請你在自己畫的線。段圖上進行標注。頁，在不懂的地方做上記號。，完善認知結(jié)構(gòu)。那里有著迷人的風景，特。個與頤和園有關(guān)的數(shù)學問題。圍繞下面的學習菜單自學。學生獨立解答，并指名扮演。生對求出的解怎么檢驗等。用多媒體出示“練一練”。式子要進行化簡。《一課一練》第3頁。★★第2、3、5題?！铩铩镏橇_浪。練習二第1題和第5題。
【正文】 [板塊三 ] 學生之間交流，反饋解法， 重點突出： ，通常把哪個數(shù)為 x， 2.“ x+3x”的化簡方法。 要的補充。 用多媒體出示 “練一練”。 提醒學生填出的含有字母的式子要進行化簡。 教師指名學生說說自己的思考過程，列方程時依據(jù)了怎樣的數(shù)量關(guān)系。 作業(yè) 設計 課 堂作業(yè)：（ 10 分鐘） 《一課一練》第 3 頁。 ★ 第 1題。 ★★ 第 5 題。 ★★★ 智力沖浪。 家庭作業(yè)： 練習二第 1題和第 5題。 《補充習題》第 4 頁的 4題。
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