蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質1-資料下載頁

【總結】比的基本性質教學內容蘇教版義教課標教科書數(shù)學六年級(上冊)70—71頁。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．通過學生的自主探索，理解和掌握比的基本性質，并會應用這個性質把比化成最簡單的整數(shù)比。2．讓學生積極主動地探索，培養(yǎng)學生獲取知識、解決問題的能力。3．增強學生研究探討的意

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案體積和容積的意義1-資料下載頁

【總結】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊教案體積和容積的意義1教學目標：1、使學生理解體積和容積的意義。2、培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點難點：使學生理解體積和容積的意義，培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學準備：教師準備教材第19頁上2個實驗所需的材料，學生準備10個1立方厘米的小正方體。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案表面積的變化1-資料下載頁

【總結】表面積的變化施教時期2021年月日教學內容教科書P36～37共幾課時14課型實踐活動第幾課時14教學目標1、通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動，探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關幾何體表面積的變化

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案解決問題的策略1-資料下載頁

【總結】解決問題的策略教學內容：教學91頁的例2，完成隨后的“練一練”。教學目標：：使學生在解決實際問題的過程中初步學會運用假設的策略分析數(shù)量關系、定解題思路，并有效的解決問題。：使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受假設的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。、態(tài)度與價值觀：使學生進一步積累解決問題

2024-12-13 11:50

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整理與練習1-資料下載頁

【總結】《整理與練習（1）》課時教學計劃施教日期：年月日教學內容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習與應用”的1～3。共幾課時3課型練習第幾課時1教學目標1、組織學生以小組討論的方式，梳理本單元的主要知識點,進一步完善有關長方體和正方體的認知結構，發(fā)展學生的數(shù)學思

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案認識比-資料下載頁

【總結】課題比的意義課型新授教學目標及重點難點：使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。：掌握求比值的方法，會正確求比值。：弄清比同除法、分數(shù)的關系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學重點：比的意義和求比的方法。教學難點：理解比的意義。比同除法、分數(shù)的區(qū)別是教學

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案練習二-資料下載頁

【總結】“練習二學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第5～6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1．使學生通過練習，進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法-資料下載頁

【總結】課題：分數(shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內容：教學目標，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】課題：分數(shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內容：教材簡析本課時的主要內容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案按比例分配應用題1-資料下載頁

【總結】按比例分配應用題教學內容第75頁例5，“試一試”，“練一練”，練習十四第1～4題共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．使學生理解按比例分配實際問題的意義。2．使學生會通過運用比的意義和基本性質解答有關按比例分配的實際問題。3．使學生進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案解決問題的策略——替換1-資料下載頁

【總結】解決問題的策略——替換教學內容：蘇教版義務教育課程標準實驗教科書六年級（上）第89～90頁，例1、練一練，練習十七的相關練習。教學目標：1．使學生初步學會用“替換”的策略理解題意，分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2．使學生在對解決實際問題過程中不斷反思中，感受“替換”策略對于解決問題的價值，進一步

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案算出它們的普及率1-資料下載頁

【總結】算出它們的普及率教學內容：蘇教版六年級數(shù)學（上冊）第九單元第113頁教學目標:1．通過實踐活動，了解調查研究的一般步驟；2．能用百分數(shù)的知識解決生活中的數(shù)學問題，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，利用已有的知識解決問題的能力；3．使同學們在用百分數(shù)表達和交流生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中，體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系，增強自主探索與合作交

2024-12-11 10:15

六年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】數(shù)學 （六年級上冊） 六年級數(shù)學上期教學計劃一、學情分析從新課程的角度來講，班級人數(shù)比較多，大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展。基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達

2025-04-16 23:26

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置1-資料下載頁

【總結】位置教學目標：知識和能力：明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。過程和方法：現(xiàn)實情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價值觀：讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運用不同的方式

2024-12-11 14:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用假設的策略解決問題1-資料下載頁

【總結】用假設的策略解決問題教學內容書上第91頁例2、“練一練”共幾課時3課型新授第幾課時2教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中初步學會運用假設的策略分析數(shù)量關系、定解題思路，并有效的解決問題。2.使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受假設的策略對于解決特定問題的價值

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程1(已改無錯字)

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程1-資料下載頁

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程1(參考版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程1-文庫吧資料

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