蘇教版六年級上冊數(shù)學教案大樹有多高1-資料下載頁
2025-12-03 19:24本頁面
【導讀】影子長度與目標物實際高度之間的比例關系。發(fā)學習數(shù)學的興趣，并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同時，通過近期的學習，學生能正確地計算有關比例的知。識，并對數(shù)學實驗有著積極的情感。、旗桿和教學大樓等?！u樹蔭》片段。用《聰明的阿凡提——賣樹蔭》講故事。數(shù)學實踐活動課的趣味性。不甘心就此認輸，一直在尋找著報復的機會。1．積極思考，各抒己見。①學生分組討論交流。長，大樹就有多高。在太陽照射時，當。高度相當于這樣東西的幾倍，2．仔細觀察，找尋規(guī)律。幫助長工們粉碎巴依大老爺?shù)脑幱嬆?？在了這張表格上。（各組匯報本組的測量數(shù)據(jù)，可能各。竿，同時量得竹竿的影長為，了巴依老爺?shù)年幹\，的確值得的高興。3．學生活動，教師參與其中。的情感，把課堂中學到的知識延伸到生活中，
【正文】 列式為： 247。（ 247。 l） 方法三：因為大樹影長是竹竿影長的 倍，所以大樹高度也是竹竿高度的 倍。 列式為： 1（ 247。 ） 方法四：因為竹竿影長是大樹影長的 5/28，所以竹竿高度也是大樹高度的 5/28。 列式為： l247。（ 247。 ） 方法五：…… 創(chuàng)編題： 是 120米，已知長與寬的比是 2： 1，這塊試驗田的面積是多少平方米？ 3： 400配制成的。 （ 1） 要配制這種藥水 1612 克，需要藥粉多少克？ （ 2） 用水 60 克，需要藥粉多少克？ （ 3） 用 18 克藥粉，可配制多少克藥水？ 五、評價小結，問題延伸。 （一）小結。 （二）作業(yè)。 1．回家后，選擇你喜歡的、個頭巨大的物體，測量并計算出它的高度。 2．優(yōu)生自主學習《走進數(shù)學王國》 [板塊五 ] 通過這節(jié)課的活動和學習，你都知道了什么？你是怎樣知道的？你學得開心嗎？ [設計意圖： 關注學生的學習過程，關注學生的情感，把課堂中學到的知識延伸到生活中，讓學生體會生活中處處有數(shù)學。 ] 相關內容。閱讀《小學生數(shù)學報》。
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