蘇教版六年級上冊數學教案按比例分配應用題1-資料下載頁
2024-12-12 19:24本頁面
【導讀】1．使學生理解按比例分配實際問題的意義。1．男生與女生的比為2：3，那么，男生占全班人數的（）/()，（）人，女生有()人。照一下，如有困難也可以請教書本。嘗試完成“試一試”。果，其他學生注意認真傾聽。學生口答，并說出是怎樣想的。以自學課本第75頁。的想法在組內說一說。2．比較、優(yōu)化方法。種方格總數的幾分之幾？2．學生探究，教師巡視指導。你們覺得哪種方法更好一些？3．學生進行檢驗。4．獨立完成“試一試”，指名板演。評價交流，同桌互相批改。完成“練一練”第2題。內角和是多少度？中兩個銳角的度數和呢？六、課堂檢測反饋。學會了哪些知識？業(yè)情況，隨時給予指點和幫扶。3．先做完的同學，驗算以后，在的問題，師生一起分析原因，采取相應措施糾錯。
【正文】 2）工廠買來 120 噸生產原料，其中 2/5 分給兩車間，其余的按 3： 5 分給甲、乙兩個車間，甲車間分到多少噸？ 六、課堂檢測反饋。（預設 10 分鐘） 課堂小結：今天這節(jié)課，同學們都學會了哪些知識？通過學習，你有哪些收獲？ 【板塊六 】 1． 先讓學生獨立解答，并提醒學生注意驗算。 2． 教師要多多關注學困生的作業(yè)情況，隨時給予指點和幫扶。 3． 先做完的同學，驗算以后，可以嘗試解答做三星題。三星題不要求全班都要做。 4． 全班做完補充習題后，采取自批 ． 同桌互批等方式校對作業(yè)。 5． 校對完后及時反饋作業(yè)中存在的問題，師生一起分析原因，采取相應措施糾錯。 作業(yè) 設計 必做題：《補充習題》第 56 頁第 5 題。 選做題：《一課一練》第 61 頁“智力沖浪” 必做題：《一課一練》第 61 頁第 5 題。 選做題：一杯鹽水，鹽與鹽水得比為1： 5，再加上 16 克鹽后，鹽與鹽水的比為 1： 4，原來鹽水有多少千克？
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