蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法1-資料下載頁
2024-12-12 21:18本頁面
【導讀】學生口答，師同時出示。同桌可以互相合作，同時讓一個學生到黑板上板書。以及關于倒數(shù)的知識。請同學們仔細觀察，看哪位同學能最先發(fā)現(xiàn)問題，成為今天的糾錯能手。同學們，這一組題錯誤的原因主要分為兩大類，一類是計算方法不正確，在數(shù)學宮里，有智慧宮、生活館、還有故事會，你想先去哪里？的鼓勵，給予提醒。兒童體內的水分含量是體重的54。阿凡提問明緣由以后，立刻想出了一個主意，23匹馬很快。學生思考，教師給予適當?shù)奶崾尽?
【正文】 一個用分數(shù)乘法解決的問題。 同桌學習，相互交流。 最后咱們再來到故事會，聽一聽這是一個什么樣的故事？ 師：最后我們該去哪兒了？去故事會坐一坐，聽一聽這是個什么樣的故事？ 故事會： 阿凡提分馬 傳說阿凡提有一次騎馬來到一個牧場，正遇著三個人在為分馬而大傷 腦筋，于是阿凡擔上前一問，才得知，原來 有一位老人，他有三個兒子和 23 匹馬。他在臨終前對他的兒子們說：“ 我已經(jīng)寫好了遺囑，我把馬留給你們，你們一定要按我的要求去分?！? 老人去世后，三兄弟看到了遺囑。遺囑上寫著：“我把 23匹馬全都留給我的三個兒子。長子得一半，次子得31，給幼子81。不許流血，不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿！” 阿凡提問明緣由以后，立刻想出了一個主意， 23匹馬很快就分好了。阿凡提想出一個什么辦法？ 師：聰明的同學們，你知道阿凡提想什么辦法解決了三兄弟的問題的？ 學生思考，教師給予適當?shù)奶崾尽? 師：好了故事就說 到這兒，你覺得你對這節(jié)課有什么收獲？ 評價與反思 ？今后應該注意些什么？ ：讀題一字不漏，解題一絲不茍，做完反復檢查不松手。
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