蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法的意義。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進(jìn)行鞏

2024-12-12 21:18

六年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué) （六年級上冊） 六年級數(shù)學(xué)上期教學(xué)計劃一、學(xué)情分析從新課程的角度來講，班級人數(shù)比較多，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展。基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)

2025-04-16 23:26

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊第八單元---可能性教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義，初步掌握用分?jǐn)?shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。2．認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生明確生活中任何幸運(yùn)和偶然的背后都是有科學(xué)規(guī)律支配的。3．進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】“練習(xí)與應(yīng)用學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第8頁“練習(xí)與應(yīng)用”第5～10題以及“思考題”共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時2三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax±

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案探索與實踐-資料下載頁

【總結(jié)】“探索與實踐學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容第9頁“探索與實踐”第11~14題及“評價與反思”。共幾課時共7課時第7課時課型復(fù)習(xí)課第幾課時教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在獨立探索的基礎(chǔ)上，尋找解決問題的有效策略，靈活解決生活中的實際問題。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68～69頁例1、例2，試一試，練一練，練習(xí)十三第1～5題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解比的意義，掌握比的讀、寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。：在觀察、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，體會數(shù)

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案回顧與整理-資料下載頁

【總結(jié)】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時1三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax&

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十一冊第50頁例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點：認(rèn)識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入活動一：

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案大樹有多高-資料下載頁

【總結(jié)】大樹有多高教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過動手實踐和解決實際問題，進(jìn)一步體會比的應(yīng)用價值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生通過動手實踐和解決實際問題，進(jìn)一步體會比的應(yīng)用價值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。對策：在實踐中體會比的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：將學(xué)生分成4組，每組1根米尺、2根長度不同的竹竿，皮帶尺教學(xué)預(yù)案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計

2024-12-12 21:18

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