蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程5-資料下載頁
2024-12-11 10:16本頁面
【導讀】在積極參與的數(shù)學活動中，培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流的學習習慣。使學生熟練掌握解法。根據(jù)數(shù)量關系正確列出方程。教學光盤、題板。這一類方程有什么共同的特點？（化簡）根據(jù)是什么？展示作業(yè)，集體評價。怎樣表示小明和小麗所走的路程呢？學生嘗試畫圖，說說自己是如何理解題目意思的。會根據(jù)這個關系列方程嗎？解：設x小時后兩船相距182千米。這些條件和問題間有什么相等的關系？如果每張門票x元，怎樣表示五年級和四年級買門票的錢呢？獨立完成解答，集體評價。小組討論，匯報交流。通過今天的學習，你覺得自己有收獲嗎？互相說手你的收獲。答：經(jīng)過8分兩人相遇。
【正文】 據(jù)什么數(shù)量關系列的？ 6. 完成思考題。 小組討論，匯報交流。 四、課堂小結 通過今天的學習，你覺得自己有收獲嗎？互相說手你的收獲。 板書設計： 列方程解決實際問題 解：設經(jīng)過 x 分兩人相遇。 方法一 58x＋ 62x＝ 960 方法二 （ 58＋ 62） x＝ 960 120x＝ 960 120x＝ 960 x＝ 8 x＝ 8 答：經(jīng)過 8 分兩人相遇。
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