蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)課-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的策略。學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，積累數(shù)學(xué)學(xué)。的學(xué)習(xí)，并且有能力構(gòu)建比較清晰的數(shù)學(xué)模型。比第一天增加了1/5，第二天的門票收入是多少元？全書的1/4，他兩天共看了多少頁(yè)？②要求“兩個(gè)年級(jí)一共植了多少棵數(shù)”，集體訂正，說(shuō)說(shuō)你是怎樣簡(jiǎn)便的。3．組織小組交流。是解題的關(guān)鍵所在。②用去41是什么意思？③弄清題目中的“41”的不同含義，所列的算式是不同的。第2小題“81”表。看作單位“1”。1/4，原來(lái)哪個(gè)編輯部的人數(shù)多？必做題：《一課一練》第76頁(yè)。生，余下的1/4的同學(xué)到敬老院服務(wù)，
【正文】 克） 答：（略） 創(chuàng)編題： 語(yǔ)文編輯部有 32人，若從語(yǔ)文編輯部調(diào) 8人到數(shù)學(xué)編輯部，那么數(shù)學(xué)編輯部的人數(shù)就比語(yǔ)文編輯部多1/4，原來(lái)哪個(gè)編輯部的人數(shù)多？多多少人？ 六 (2)班有 45名學(xué)生 ,其中的 1/5 學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽 ,其余的學(xué)生做拉拉隊(duì)員 ,則共有多少名拉拉隊(duì)員 ? 三、 當(dāng)堂檢測(cè)、評(píng)價(jià)反思。 （預(yù)設(shè) 10分鐘） 課堂作業(yè)： 必做題 ：完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 64 頁(yè)。 選做題：《一課一練》第 76 頁(yè)的智力沖浪。 【版塊三】 學(xué)生獨(dú)立解答，師巡視指導(dǎo)。 全班交流，針對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題， 共同研究，采取相應(yīng)的措施。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 課堂作業(yè)：（ 10 分鐘） 必做題：完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 64 頁(yè)。 選做題：《一課一練》第 76頁(yè)的智力沖浪。 家庭作業(yè)： 必做題：《一課一練》第 76 頁(yè)。 選做題：六年級(jí)有 126名同學(xué)參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，其中的 1/9 同學(xué)到車站打掃衛(wèi)生，余下的 1/4 的同學(xué)到敬老院服務(wù)，到敬老院服務(wù)的同學(xué)有多少人？
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