湘美版四年級上冊美術(shù)教案紙品樂陶陶-資料下載頁
2024-12-11 09:21本頁面
【導(dǎo)讀】本課是利用各種紙材進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動。采用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙。所表現(xiàn)的形象裝飾性較強(qiáng)，能夠產(chǎn)生淺浮雕的效果。類似這樣的裝飾藝術(shù)很多，個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。、折、壓、扭等基本方法、技能，制作一件紙條工藝品。3．學(xué)生嘗試將皺紋紙制作成紙繩或紙團(tuán)。怎樣使紙團(tuán)的大小基本一致?線貼和團(tuán)線貼法。6．學(xué)生根據(jù)出示的草圖討論，什么地方可用紙團(tuán)，什么地方可用紙繩。7．學(xué)生為兩幅作品提出評價。未注意紙團(tuán)、紙繩與底紙的色彩搭配。8．教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簞?chuàng)作的設(shè)想。10．兩人合用材科，各自用紙繩、紙團(tuán)制作一幅粘貼畫。教師總結(jié)厚紙條的性能特點：有彈性、易成形。4．小組合作將嘗試制作的紙條小零件進(jìn)行組合拼擺。教師適當(dāng)提供技術(shù)指導(dǎo)。形式不同，可產(chǎn)生很大變化。9．以自評或互評的方式進(jìn)行評價。
【正文】 步驟和方法 6．教師示范，小結(jié)紙條工藝品的制作步驟和方法。 （ 1） 將卡紙裁成等寬紙條。 （ 2） 構(gòu)思：要求將實物變形．運用概括、夸張、添加、想像等方法，使之變得適合于用紙條制作。 （ 出示動、植物變形圖輔助講解 ） （ 3） 制作：運用卷、折、壓、扭等方法進(jìn)行想像創(chuàng)造。 （ 4） 粘貼組合成形。 7．出示一朵花的草圖及相關(guān)的紙條工藝品，讓學(xué)生感受同一內(nèi)容由于制作方法、組織形式不同，可產(chǎn)生很大變化。 三、學(xué)生作業(yè)教師指導(dǎo) ，學(xué)生作 業(yè)，老師指導(dǎo)粘貼固定紙條的方法。 四、評析交流 9．以自評或互評的方式進(jìn)行評價。
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