【導讀】收集船舶的圖片、模型等資料,認識船的造型特點和結(jié)構(gòu)、功能,了解船的歷史與文化。能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點,描畫出自己喜歡的船。了解材料特點,掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù),制作一艘(木)船。養(yǎng)成細心觀察、精心制作的習慣,培養(yǎng)不怕困難的探索精神。讓學生養(yǎng)成收集、整理與利用信息資源的。學習方式和行為習慣。3分鐘左右的時間讓學生用線條勾畫一艘船。教師怎樣刻畫船的局部?表達采用的是平面形組合還是立體形組合?,再現(xiàn)真實的生活。,說說其分別適合做船的什么部位??捎脕矶哑龃摰取耖L方形木片,分別裁切兩個或四個角就行了。,教師引導觀察。邊搭建,平衡感較好。組拼時注意大小木頭的搭配,高低起伏的變化。(課件展示作業(yè)要求,學生作業(yè)時課件循環(huán)播放各種船的