【導(dǎo)讀】收集船舶的圖片、模型等資料,認(rèn)識(shí)船的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能,了解船的歷史與文化。能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),描畫出自己喜歡的船。了解材料特點(diǎn),掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù),制作一艘(木)船。養(yǎng)成細(xì)心觀察、精心制作的習(xí)慣,培養(yǎng)不怕困難的探索精神。讓學(xué)生養(yǎng)成收集、整理與利用信息資源的。學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣。3分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生用線條勾畫一艘船。教師怎樣刻畫船的局部?表達(dá)采用的是平面形組合還是立體形組合?,再現(xiàn)真實(shí)的生活。,說說其分別適合做船的什么部位。可用來堆砌船艙等。擇長方形木片,分別裁切兩個(gè)或四個(gè)角就行了。,教師引導(dǎo)觀察。邊搭建,平衡感較好。組拼時(shí)注意大小木頭的搭配,高低起伏的變化。(課件展示作業(yè)要求,學(xué)生作業(yè)時(shí)課件循環(huán)播放各種船的