【導(dǎo)讀】、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。,畫(huà)一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫(huà)。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。抓住恐龍的形象特征,并畫(huà)出來(lái)。通過(guò)細(xì)致深入的了解、想像作畫(huà)。海洋、陸地和天空,其他一切動(dòng)物都無(wú)法和它們對(duì)抗,是名符其實(shí)的霸主,他們是……?(恐龍)那現(xiàn)在就讓我們回到恐龍的世界去看看它們的生活。仔細(xì)觀察恐龍生活的環(huán)境。在那個(gè)時(shí)候,地球的氣候溫暖濕潤(rùn),遍地都是茂密的樹(shù)林,還有清澈的河流和海洋,那里居住著各種各樣的恐龍,你們知道恐龍有哪些種類(lèi)嗎?做鳥(niǎo)龍類(lèi),一類(lèi)叫做蜥龍類(lèi)。恐龍有在天上飛的,有在水里游的,有在陸上爬的??铸埗际怯晌鍌€(gè)大的部分組成,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是哪些部分?但是不同的恐龍每個(gè)部分都有各。,猜猜這些影子分別是哪些恐龍?出示兩幅學(xué)生作品,提問(wèn):你更喜歡哪一幅?引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比了解構(gòu)圖,遮擋的方法及細(xì)節(jié)和背景的處理。,提出作業(yè)要求。得到更多的收獲!