【導(dǎo)讀】綠色危機(jī)正在逼近我們!3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),6月5日是環(huán)境日。的地球所作出的行動(dòng)畫(huà)下來(lái)吧,
【總結(jié)】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。,畫(huà)一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫(huà)。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點(diǎn):抓住恐龍的形象特征,并畫(huà)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)細(xì)致深入的了解、想像作畫(huà)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入《恐龍世界》師:在
2024-12-11 09:21
【總結(jié)】編紙條第一課時(shí)欣賞激趣教師在課前運(yùn)用“一提一壓”的穿編方法,制作一件雙色對(duì)比色調(diào)的編紙條作品。選用不同顏色同等長(zhǎng)度的紙條,在作品背面將有關(guān)緯條加長(zhǎng),加長(zhǎng)部分隱藏在作品背面?!耙惶嵋粔骸彪p色編紙條作品正面。,將這件雙色編紙條作品變成三色編紙條作品。,將這件三色編紙條作品變成四色編紙條作品。,和這件冷暖對(duì)比色調(diào)作品進(jìn)
【總結(jié)】注意:掌握卷、折、壓、扭等基本制作方法。單體:折剪貼規(guī)范一致組排:變化有規(guī)律美觀作業(yè)要求:將卡紙裁成等寬紙條,運(yùn)用卷、折、壓、扭等方法制作一件紙條工藝品。
2024-12-12 21:43
【總結(jié)】蔬果的聯(lián)想湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)活動(dòng):根據(jù)蔬菜、瓜果的形狀、色澤、紋理和質(zhì)感給你帶來(lái)豐富聯(lián)想,制作出自己喜愛(ài)的生動(dòng)有趣的作品。
【總結(jié)】花團(tuán)錦簇第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)花團(tuán)錦簇的情境。。:鮮花雖美,卻不能持久。有什么方法能留住花的美麗呢?學(xué)生回答后教師小結(jié):把鮮花制成干花,用其他材料制作工藝花等。:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作紙花的方法。課件展示鮮花店的視頻或圖片課件展示各種下花、絹花、塑料花、紙花等圖片。方法探索,每朵花的花形
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】真情對(duì)印欣賞感受每當(dāng)辦喜事和過(guò)盛大節(jié)日時(shí),同學(xué)們往往看到窗戶上貼有剪紙窗花,還記得它們是什么樣子的嗎?掌握規(guī)律和方法:(1)老師這有一些窗花作品,仔細(xì)欣賞,看看它們都有什么共同的特點(diǎn)?(小結(jié):什么叫對(duì)稱(chēng)紋樣?相同的紋樣,圍繞中心向四面重復(fù)展現(xiàn),或在中心線兩側(cè)出現(xiàn)相同的紋樣,這就是對(duì)稱(chēng)。)(2)教師
【總結(jié)】大力神認(rèn)識(shí)原理。(教師準(zhǔn)備:每組有支架、滑輪、一條繩索、一組重物):利用工具怎樣吊起更多的重物?結(jié)論:定滑輪——不省力;動(dòng)滑輪——省力,吊重更多。:由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組,能改變力的方向和大小,是吊車(chē)吊起重物的重要法寶。:在底部設(shè)置重物與吊臂形成杠桿保持平衡。課件展示吊車(chē)吊重工作原理模擬動(dòng)畫(huà)
【總結(jié)】靜物一家課前活動(dòng)布置布置學(xué)生選擇2~3件日常生活用品,可以是自己、親人或朋友喜歡的物品。交流、感受帶來(lái)的物品,了解靜物的含義,呈現(xiàn)課題。。、交流、感受帶來(lái)的物品。誰(shuí)來(lái)介紹自己帶來(lái)的物品?你帶的是什么?是什么樣子?為什么你很喜歡它呢?(1)學(xué)生講述。(2)小組內(nèi)交流。。在生活中我們接
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】恐龍世界情境導(dǎo)入《恐龍的傳說(shuō)》。。片中的主角是誰(shuí)?你想了解它們嗎?那就讓我們一同走人《恐龍世界》吧。課件:關(guān)于恐龍的傳說(shuō)觀察了解。結(jié)合學(xué)生對(duì)恐龍已有的認(rèn)知提問(wèn),了解恐龍的種類(lèi)、體貌特征及部分生活習(xí)性。(1)你能把所知道的恐龍告訴大家嗎?(2)恐龍生活的年代很久遠(yuǎn),它們統(tǒng)治了地球一億多
【總結(jié)】草叢中一、激趣學(xué)生閉上眼睛,聽(tīng)教師講草叢故事。播放輕柔的音樂(lè)二、觀察(單棵草),學(xué)生閉上眼猜是什么。,分小組討論觀察草葉各部分的外形特點(diǎn)。葉面出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的草和葉面沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的草看上去有什么不同?。每組發(fā)放草葉實(shí)物并插在泥團(tuán)中三、組拼(幾棵草)。在大自然中草總是會(huì)長(zhǎng)在一塊兒的,那么,
【總結(jié)】記憶大比拼教學(xué)目標(biāo)◆能認(rèn)真觀察物體的外形結(jié)構(gòu),初步感受和認(rèn)識(shí)立體形的輪廓特征?!糇プ∥矬w外輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關(guān)系,合理地添畫(huà)立體形?!裟芫唧w細(xì)致地描畫(huà)教材中所提供的對(duì)象,用線流暢,表現(xiàn)生動(dòng)?!魳?lè)于觀察周?chē)氖挛?,能以線條繪畫(huà)的形式記錄對(duì)事物。教學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體,圖片,水彩筆紙。教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】窗口教材分析:“窗,讓我們身處居室依然沐浴陽(yáng)光。窗,讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?!苯滩拈_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道出了窗的實(shí)用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無(wú)限延伸的感覺(jué)。本課展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的三個(gè)窗戶,它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設(shè)計(jì)出
【總結(jié)】真情對(duì)印欣賞探究入:春天來(lái)了,大自然萬(wàn)物復(fù)蘇,散發(fā)著勃勃生機(jī),同學(xué)們和老師一起到大自然的懷抱中看一看,玩一玩。大自然不但美麗,還蘊(yùn)涵著許多的秘密,你想知道嗎?只要你仔細(xì)觀察,積極動(dòng)腦,你一定能發(fā)現(xiàn)有趣的奧秘:大自然中有動(dòng)物、植物,它們生長(zhǎng)得很有特點(diǎn),我們一起來(lái)觀察幾樣常見(jiàn)的東西:花、樹(shù)葉、蝴蝶??通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)?
【總結(jié)】湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,通過(guò)動(dòng)手操作的...
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】拼泥板教學(xué)目標(biāo):。,提高造型表現(xiàn)能力。。教學(xué)重點(diǎn):了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。。:拼泥板二、體驗(yàn)感受?(分組討論)。三、工具材料泥板
2024-12-11 09:22