【導(dǎo)讀】◆能認(rèn)真觀察物體的外形結(jié)構(gòu),初步感受和認(rèn)識立體形的輪廓特征?!糇プ∥矬w外輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關(guān)系,合理地添畫立體形?!裟芫唧w細(xì)致地描畫教材中所提供的對象,用線流暢,表現(xiàn)生動?!魳酚谟^察周圍的事物,能以線條繪畫的形式記錄對事物。多媒體,圖片,水彩筆紙。課件出示圖片讓學(xué)生猜猜像什么?!洃洿蟊绕础AI畫面出示水壺半張圖片,或利用教材。請同學(xué)把黑板上的作業(yè)添畫完整。,指導(dǎo)矯正作業(yè)中常見的問題:線條是否流暢?再出示火鍋各部位的文字說明。分組討論,課件出示游戲內(nèi)容。以組為單位進(jìn)行討論。每組請一個代表上臺分析圖片。方形物體的特征:對邊平行。垂直于地平線的線永遠(yuǎn)垂直。圓柱形物體的特征:頂部和底部圓形的變化。出示透視縮形學(xué)具進(jìn)行說明。CAI畫面出示8張規(guī)則和不規(guī)則的圖片,不合理的圖片點擊可出現(xiàn)合理的結(jié)構(gòu)線。