【導(dǎo)讀】就是保護(hù)人類自己的感慨。了解長江頻危珍稀動(dòng)物的生存保護(hù)情況,了解長江環(huán)境的變化對(duì)長江流。域生物多樣性的影響,激發(fā)人們樹立保護(hù)長江、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),是學(xué)習(xí)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)。,自學(xué)生字詞語,積累美詞佳句??墒?,隨著長江生態(tài)環(huán)境的惡化,這些生活在長江流域的珍稀動(dòng)物面臨著生存的威脅,有的正。在以倒計(jì)時(shí)向我們做最后的訣別。板書課題,齊讀?,F(xiàn)在小組內(nèi)討論,然后全班交流??梢园涯菞l河叫做"母親河"嗎?,"淇淇"已經(jīng)死去。想一想"淇淇"去世前的生活情景,寫寫"孤獨(dú)的淇淇"。然后自己做,最后結(jié)合老師的指導(dǎo),給自己打分。