美猴王教案北師大版六年級語文下冊教案-資料下載頁
2024-12-12 21:37本頁面
【導(dǎo)讀】討論，通過想象畫出心目中的美猴王，同學(xué)之間可以相互幫助。間到閱覽室查閱有關(guān)《西游記》的資料，包括作者簡介、寫作背景、創(chuàng)作意圖以及小說的內(nèi)容等。我們要了解美猴王天地生成，聰明靈巧，本來超群，有膽有識，深。要理解神話小說的特點和孫悟空這一形象的社會。繪一幅畫，進(jìn)行觀賞、評比。訓(xùn)練，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。點評，師生共同校正錯誤。第二部分，這是情節(jié)的發(fā)展，寫石猴的山間生活和發(fā)現(xiàn)水簾洞。要通過石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞和帶領(lǐng)群猴迸住這兩件事的描述，刻畫了美猴王這個令人喜愛的形象。
【正文】 語美這三個方面 (利用多媒體投放出對此的概括 )作者通過這三方面生動的描寫，主要通過石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞和帶領(lǐng)群猴迸住這兩件事的描述，刻畫了美猴王這個令人喜愛的形象。 學(xué)生通過討論明確：這是個聰明熒巧、本領(lǐng)超群、有膽有識、深字眾望的猴王。 美猴王是猴，是人，又是神。 猴，表現(xiàn)了他的生物性 ； 人表現(xiàn)了他的社會性；神，表現(xiàn)了他的傳奇性。 三、看看議議畫畫 講講 寫寫，培養(yǎng)聽說讀寫的能力，引導(dǎo)學(xué)生從課文中攝取有益的東西，提高人文素養(yǎng)，學(xué)習(xí)美猴王的聰明勇敢、有膽有識。 觀看錄像，放映《西游記》第一集與課文有關(guān)的部分，邊看邊思考：美猴王具有怎樣的性格特征 ? 討論美猴王的性格特征。 明確：聰明靈巧、本領(lǐng)超群、有膽有識、探字眾望，他是猴，是人，又是神。 猴，表現(xiàn)他的生物性 ； 人，表現(xiàn)他的社會性 ； 神，表現(xiàn)他的傳奇性。 體驗感悟 選自己喜歡的部分美讀。
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