美猴王教案北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案(留存版)
【正文】 群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形象，我這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)？ 學(xué)生：應(yīng)說(shuō) “ 孫悟空 ” ，不能說(shuō) “ 孫猴子 ” 。這一部分又可分為兩層。 猴，表現(xiàn)他的生物性 ； 人，表現(xiàn)他的社會(huì)性 ； 神，表現(xiàn)他的傳奇性。這一部分又可分為兩層： 第一層：（第 2自然段），寫(xiě)石猴的山間生活。進(jìn)行片斷說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。 課 前準(zhǔn)備 學(xué)生方面：布置預(yù)習(xí)課文，到閱覽室閱讀《西游記》這部書(shū)。 第二層：（第 3自然段），寫(xiě)眾猴玩耍，以及發(fā)現(xiàn)了瀑布。 體驗(yàn)感悟 選自己喜歡的部分美讀。這是故事的高潮和結(jié)局。 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 簡(jiǎn)潔的導(dǎo)入。 這篇課文是培養(yǎng)學(xué)生想像力的好教材，要求學(xué)生在充分預(yù)習(xí)課文、觀看錄像的基礎(chǔ)上每人繪一幅畫(huà)，進(jìn)行觀賞、評(píng)比。全文按情節(jié)的發(fā)展可分為三部分： 第一部分（第 1自然
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