黑孩子羅伯特教案北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)教案-資料下載頁
2024-12-13 11:56本頁面
【導(dǎo)讀】2了解時(shí)代背景。3感悟羅伯特對(duì)殘酷生活的積極、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。4學(xué)會(huì)正確、積極地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，造福他人。重點(diǎn)：1人物形象的刻畫及生活在種族歧視陰影下兒童心靈的創(chuàng)傷。進(jìn)《黑孩子羅伯特》，去了解事件的緣由。二學(xué)生交流收集到的背景資料。（二）自由朗讀課文，初步感知課文。歧視嚴(yán)懲的社會(huì)，羅伯特的天真、善良、富有愛心的高尚品質(zhì)就尤為珍貴了。本文敘述了黑孩子羅伯特為了救治得病的白人同學(xué)，毅然捐出了苦心積攢打算購買心愛玩具的錢，3）6—7羅伯特為買戰(zhàn)斗機(jī)模型辛苦攢錢。（三）各組將組內(nèi)解決不了的問題拿出來在課堂上交流。
【正文】 特生活在“種族歧視”環(huán)境中（結(jié)合 具體語句說明） 1）生活環(huán)境 2）羅伯特的經(jīng)歷及其心理感受 看到羅伯特的遭遇，你感受到了什么？ 如何評(píng)價(jià)羅伯特這個(gè)孩子？（結(jié)合事例用自己的話） （二） 學(xué)生小組討論：對(duì)課文還有什么不理解的地方？ （三） 各組將組內(nèi)解決不了的問題拿出來在課堂上交流。 三 探究學(xué)習(xí) 跳讀課文，找出描寫人物的句子并說明其所用方法及作用 找出文中最讓人感動(dòng)的句子，說明理由 四 回顧反思 請(qǐng)學(xué)生談本節(jié)課的收獲（認(rèn)識(shí)種族平等的意義，珍視人與人之間的純真感情） 五 作業(yè)：略 教后記：
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