北京版四年級下冊數學教案小數的意義1-資料下載頁
2025-12-02 08:19本頁面
【導讀】位名稱及意義，會正確讀寫小數。通過實際操作，體會小數分數的關系，理解小數的意義。這些費用是用什么數表示出來的你知道嗎？在生活中，你還在什么地方見過這樣的小數呢？教材也向我們介紹了一些小數，你來讀讀吧！1．把一個正方形平均分成100份，其中1份、2份、和67份怎樣表示？生二：1/100也可以寫作，讀作：零點零一。出示圖3一份是1/10，小數，3份、5份呢？4．試想,，如果把這個正方形平均分成1000份呢，一份是正方形的幾分之幾呢？5．通過涂色練習你能總結出什么？1分米=（）米，寫成小數是（）。你還能舉出這樣的例子嗎？通過今天的學習，你有哪些收獲？教師在引導學生實際
【正文】 ． 讀出下面的小數 。 2． 這些小數表示什么？ 3． 把 1 米平均分成 10 份，每份是 1分米。 1分米 =（ ）米，寫成小數是（ ）。你還能舉出這樣的例子嗎？ 交流討論 四、 小結 通過今天的學習，你有哪些收獲？ 教學反思： 學生能在具體情境中，體會生活中存在著大量的小數。教師在引導學生實際操作的過程中，應該加強指導，體現每一步操作的目的，結合操作內容體會小數與十進分數的關系，準確理解小數的意義，會正確讀寫小數。
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