20xx北京版數(shù)學四下小數(shù)和復名數(shù)的改寫課件-資料下載頁

【總結】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標單名數(shù)或復名數(shù)改寫成高級單位的小數(shù)。，提高同學們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想：把分米數(shù)改寫成米數(shù),要除以進率10,只要把3的小數(shù)點向左移動一位。3分米＝想：

2024-11-14 23:16

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的意義1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的意義教學目標：1.結合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會正確讀寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：通過實際操作，體會小數(shù)分數(shù)的關系，理解小數(shù)的意義。教學過程：一、課前談話：建立小數(shù)與生活的聯(lián)系。

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質教學目標：1.滲透事物相互聯(lián)系和“變”與“不變”的辯證統(tǒng)一關系。2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括和靈活運用能力。3.使學生理解和掌握小數(shù)的性質，能運用小數(shù)的性質進行小數(shù)的化簡和改寫。教學重點：小數(shù)性質的推導與理解，真正掌握并正確運用解決相關的問題。教學難點：在小數(shù)部分什么位置添“0”去“0”，小數(shù)大小不變。

2024-12-11 07:36

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動練習-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動練習教學目標：。，加深同學們對知識的理解。，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力。教學重點：理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。教學難點：建立整數(shù)與小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學過程：一、復習。比較3567這幾個數(shù)的大小。訂正時讓學生說說這4個數(shù)有什么相同點，什么不同？

2024-12-11 07:42

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法-資料下載頁

【總結】小數(shù)的加法和減法素質教學目標：【知識教學點】、減法的意義，掌握計算法則；、減法的筆算和簡單口算?！灸芰虒W點】使學生感受數(shù)學知識與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。【德育教學點】培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的計算習慣。教學重點：、減法的計算法則；、減法的意義。教學難點：

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)練習-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)練習教學目的：1.復習用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學難點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學過程：一、復習

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案相交-資料下載頁

【總結】相交教學目標：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關系。2.認識兩條直線的位置關系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點：認識兩條直線的位置關系。教學難點：全面認識相交與不相交。教學過程：一、對“位置”“關系”的理解。畫直線，說一說畫的有

2024-12-11 08:18

北京版四年下小數(shù)和復名數(shù)的改寫同步練習題3套-資料下載頁

【總結】（北京版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)和復名數(shù)的改寫班級______姓名______一、單位換算。42厘米＝（）米80克＝（）千克78厘米＝（）米56米＝（）千米5米62厘米＝（）米

2024-11-29 13:48

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減法三維目標：1．在解決實際問題的過程中，掌握小數(shù)加減法的計算方法，會用豎式計算。2．能結合具體情境進行估算，并能解釋估算的過程，培養(yǎng)學生的估算意識。3．結合學生已有的生活經(jīng)驗，在探索解決問題的過程中體會小數(shù)加減法在生活中的廣泛運用。教學重點：小數(shù)加減法的豎式計算。教學難點：豎式的對齊方式。教學準備

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【總結】生活中的小數(shù)第一課時教學目標：1．通過學習使學生了解小數(shù)在生活中的廣泛應用，在學生初步認識小數(shù)和分數(shù)的基礎上，進一步理解小數(shù)的意義。2．在分析、類推的過程中讓學生掌握兩位小數(shù)的組成，培養(yǎng)學生的口頭表達能力及思維的靈活性。3．通過學習使學生進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，對學生進行愛國主義教育。教學重點：建立小數(shù)的概念，認識小數(shù)的

2024-12-13 18:07

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法1-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減法教學目標：1.通過計算購買辭典找回零錢掌握整數(shù)與小數(shù)的加減法算理和方法，鞏固小數(shù)加減法的法則，能正確計算。2.在具體情景中運用小數(shù)加減法解決實際問題，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：溝通知識間的聯(lián)系，理解算理掌握算法。教學難點：正確計算整數(shù)與小數(shù)的加減法，提高計算的正確率。教學

2024-12-11 07:42

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1.通過求光速的近似值，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。2.讓學體會到一個近似數(shù)表示一個范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。3.在研究問題中培養(yǎng)學生的概括能力。教學重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學難點：

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)1-資料下載頁

【總結】生活中的小數(shù)教學目標：1.利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數(shù)，產(chǎn)生學習小數(shù)的需求。2.知道小數(shù)的各部分名稱，能正確地讀寫小數(shù)。3.在具體的情境中養(yǎng)成良好的科學意識。教學重點：利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數(shù)，產(chǎn)生學習小數(shù)的需求。教學難點：知道小數(shù)的各部分名稱，能正確地讀寫小數(shù)。教具準備：

2024-12-13 18:07

20xx青島版數(shù)學四下小數(shù)與復名數(shù)課件-資料下載頁

【總結】青島版四年級數(shù)學下冊探究準備×1014×100×100÷100320÷1000÷10快速口答生活中常用的單位質量單位長度單位面積單位1噸＝千克1千克＝克10001

2024-11-15 00:07

單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課教案 單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課 教學內容：四年級下冊第67——469頁信息窗4第2課時教學目標： 1．通過鞏固練習，使學生能比較熟練地進行復名數(shù)與單名數(shù)之間的...

2024-11-09 17:12

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)與復名數(shù)-文庫吧

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)與復名數(shù)-wenkub

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)與復名數(shù)(已修改)

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)與復名數(shù)(編輯修改稿)