北京版四年級下冊數學教案小數加減法1-資料下載頁
2025-12-02 07:42本頁面
【導讀】的法則，能正確計算。溝通知識間的聯(lián)系，理解算理掌握算法。2．總結口算方法。這本辭典元，我給售貨員阿姨50元，應找回多少元？估計一下應找回多少元？出示計算,對出現的不同情況共同討論，溝通舊知識?？醋笫?，怎么辦？（把50進行一下改寫，50=，把50變成一位小數，（兩個0連續(xù)減怎么處理？今天我們討論的計算有什么特點？3．p42第2題，p43第3題，p45第6題。兩個同學的家離學校的路程相差多少千米？再裝一個集裝箱嗎？前門城樓高42米，永定門城樓高米，前門城樓比永定門城樓高多少米？件，繼續(xù)解決具有挑戰(zhàn)性的問題，提高學生積極動腦，善于思考的能力。
【正文】 千米 （ 2）卡車限載 8噸，每個集裝箱重 噸，現在車上已經裝了 噸，卡車 上還能再裝一個集裝箱嗎？ （ 3）前門城樓高 42 米，永定門城樓高 米，前門城樓比永定門城樓高多少米？ 四、小結 通過今天的學習你有哪些收獲？ 教學反思： 今后教學中找準計算與實際問題的連接點，重在解決實際問題的過程中提高學生計算能學校 力。逐步培養(yǎng)學生仔細認真的良好習慣 .問題的出現可以是來自于學生，求出后豐富條件，繼續(xù)解決具有挑戰(zhàn)性的問題，提高學生積極動腦，善于思考的能力。
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