【導讀】班里這四名男生的50米跑成績最好,他們參加4×50米接力賽,可能的總成績是多少呢?
【總結】四年級下冊數學《小數加減法》的教學反思 四年級下冊數學《小數加減法》的教學反思1《小數的加減法》是人教版小學數學四年級下冊的內容。學生在學習這部分內容之前曾在三下學習過小數的初步認識及簡單的...
2024-12-07 03:15
【總結】小數的加減法簡便運算趙麗娜用簡便方法計算下面各題:+++++++++下面各題怎樣計算簡便就怎樣計算:–––++-+--+
2024-11-11 22:34
【總結】小數的加法和減法義務教育課程標準實驗教科書四下執(zhí)教者:彭墩小學陸盛華運動員總得分郭晶晶(中國)吳敏霞(中國)帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績運動員第一輪總得分郭晶晶(中國)吳敏霞(中國)帕卡林娜(俄
2024-11-06 19:15
【總結】小數的加減法簡便運算趙麗娜;人力資源培訓;剛剛聽到蒙古民歌的人,聽出悠遠,是第一樓臺;聽出蒙古民歌的蒼涼悲抑,乃第二樓臺;在第三重境界,會聽到蒙古人的心腸多么柔軟,像綢子一樣柔軟。粗糙的北地,像一塊磨石,把人的筋骨磨硬,心腸磨軟了,這就是蒙古。因此,他們會把更好的肉食和乳品送給借宿的陌生人。在蒙古民歌中,那些用手指和心靈摩挲得
2025-08-16 01:12
【總結】四年級下冊數學《小數加減法》教學反思 四年級下冊數學《小數加減法》教學反思1 小數加減法是在學生掌握了整數加減法、小數的意義和性質的基礎上進行教學的,它的意義與整數加減法的意義相同,計...
【總結】課題 小數加減法的簡算 課時 1 班級 編寫者 潘曉輝 一、教材內容分析 1.第104頁例5和例6。 2.判斷小數加減法是否可以簡算。 3.正確的進行簡算。 二、教學目標(知...
2024-12-04 06:29
【總結】小學四年級奧數加減法的巧算 加法: 首先要掌握加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,他們的和不變。 即:a+b=b+a 其中a,b各表示任意一數.例如,7+8...
2024-12-04 05:45
【總結】一、填空題。、減法,先把各數的()對齊,再按照()加、減法法則進行計算,得數里的()要和橫線上面的小數點對齊。()作單位,小數點右邊第一位表示(),第二位表示()。2元3分改寫成用“元”作單位應是()。()。()。()。
2025-01-08 20:41
【總結】熱鬧的文具超市察看圖中的價格,計算買下面的物品要付多少錢?(1)一個和,一共多少錢?元元0.8元+0.6元1.4元8角+6角1元4角(2)算一算比貴多少錢?1元2角
2024-11-12 02:24
【總結】第一篇:青島版四年級小數加減法說課稿 《小數加減法》說課稿 尊敬的各位評委: 大家好,我說課的課題是《小數的加減法》,新課標指出:數學課程要面向全體學生,適應學生個性發(fā)展的需要,使得人人都能獲得...
2024-11-19 03:43
【總結】小數加減法的應用北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數減法的應用,同學們首先要掌握小數加減法的計算法則,在此基礎上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
2024-12-13 17:14
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法的意義,同學們要掌握小數加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習275400275-125+125
2024-12-13 11:46
【總結】小數加減法三維目標:1.在解決實際問題的過程中,掌握小數加減法的計算方法,會用豎式計算。2.能結合具體情境進行估算,并能解釋估算的過程,培養(yǎng)學生的估算意識。3.結合學生已有的生活經驗,在探索解決問題的過程中體會小數加減法在生活中的廣泛運用。教學重點:小數加減法的豎式計算。教學難點:豎式的對齊方式。教學準備
2024-12-12 23:15
【總結】四年級數學《小數加減法》教學設計 教學目標: ,并掌握計算方法。 、減法。 ,遷移類推能力。 重點、難點: ,并掌握計算方法。 、減法。 教學準...
2024-12-03 23:11
【總結】第一篇:人教版小學四年級下冊數學《小數加減法》的說課稿(小編推薦) 小數加減法的說課 涌泉完小 王涌 一、說教材 現在,小學數學四年級選用的是新課程實驗教材,其中第六單元第一課時編排了“小數...
2024-11-18 22:47