北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2-資料下載頁(yè)
2024-12-12 23:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，會(huì)用豎式計(jì)算。2．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并能解釋估算的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。豎式的對(duì)齊方式。一天到圖書大廈一、二層購(gòu)書的一共有多少人嗎？你還可以提出什么問(wèn)題？2．看到咱班隊(duì)會(huì)展示，就知道同學(xué)們喜歡看書。兒童書店里新進(jìn)了一批有趣的圖書，如果讓你選購(gòu)兩本，你會(huì)喜歡哪兩本？事》元，請(qǐng)大家估算一下買這兩本書到底要花多少錢？同桌互相介紹自己的方法。你知道我買的《童話故事》比《科學(xué)家的故事》貴多少元嗎？指名板演，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。補(bǔ)“0”的問(wèn)題。3．聯(lián)系生活，拓展延伸。同學(xué)們的快樂(lè)和收獲是老師最大的快樂(lè)。如果算式的得數(shù)大于1，就請(qǐng)男生起來(lái)，如果小于1. 就請(qǐng)女生起來(lái)，如果等于1就都起來(lái)。
【正文】 7 能摘到帽子嗎？ 學(xué)生說(shuō)理由 T：示范一下摘帽子的動(dòng)作 S領(lǐng)悟，可以的 T：還有手的長(zhǎng)度呀，所以我們做題目時(shí)，不能單單看數(shù)字，更應(yīng)該參照我們平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)。 同學(xué)們的快樂(lè)和收獲是老師最大的快樂(lè)。你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、探究的方法更是讓老師感到莫大的幸福。 六、課堂總結(jié) 1． 生活中用到小數(shù)的地方還真不少，我想只要我們注意觀察 一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多與小數(shù)有關(guān)的問(wèn)題。同學(xué)們，你們今天又學(xué)了哪些與小數(shù)有關(guān)的知識(shí)呢？ 2． 最后我們來(lái)做個(gè)游戲好嗎？如果算式的得數(shù)大于 1，就請(qǐng)男生起來(lái)，如果小于 1就請(qǐng)女生起來(lái)，如果等于 1 就都起來(lái)。
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