北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法-資料下載頁
2024-12-12 23:15本頁面
【導(dǎo)讀】2．通過感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3．在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。探求科學(xué)、合理的解決問題的方法。鋼筆、筆記本、記號筆、書包、鉛筆盒、美工刀、???2．根據(jù)自己的需要挑其中兩件商品后想想自己要付多少元。先把豎式寫下來，列舉部分同學(xué)的豎式.讓學(xué)生試著計算一下,逐個點評，糾正計算中的一些問題。3．小結(jié)加法的計算法則。1．同桌的兩人比較一下，誰用的錢多些？逐個點評，表揚(yáng)做得較好的同學(xué)。低位算起；計算小數(shù)加減法需要把小數(shù)點對齊后再算，最后在得數(shù)里還要點上并對齊小數(shù)點。2．你買的兩樣?xùn)|西價錢一樣嗎？把你的想法用算式寫出來。4．每個同學(xué)如果都有10元錢，售貨員還應(yīng)找回你多少元？學(xué)生練習(xí)，集體訂正。讓學(xué)生在做小數(shù)加減法的同時要有估算意識。小組討論,匯報。通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？
【正文】 題 學(xué)生練習(xí)，集體訂正。 7． 做“練一練”第 4題 讓學(xué)生在做小數(shù)加減法的同時要有估算意識。 8． 完成“練一練”的第 7題 拓展提高： 先提出問題再解答 小輝：我的跳遠(yuǎn)成績是 。 小青 : 我比小輝遠(yuǎn) 。 小洋 : 我比小青近 。 小組討論 ,匯報 。 五、全課小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？有哪些收獲？
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