北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動練習-資料下載頁
2024-12-11 07:42本頁面
【導讀】，加深同學們對知識的理解。，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力。理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。比較3567這幾個數(shù)的大小。訂正時讓學生說說這4個數(shù)有什么相同點，什么不同？下面各數(shù)，同506比較各縮小多少倍？小10倍、100倍、1000倍??就縮?。欢且⒁庖苿游粩?shù)與變化的倍數(shù)的關系，移動一位，變化的倍數(shù)是10倍，2．把的小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就（）（）倍，得（）。5．把30縮?。ǎ┍妒恰Ｓ幸恢詈絾T獨自駕駛“連萌一號”在太空中作業(yè)，當他圓滿完成任務返航途中，突然飛船發(fā)生了不可解決的故障，原因是由于檢查員的疏忽點錯了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點。在人生最后兩個小時里，這位勇敢的宇航員沒有悲傷，而是堅持工作著。對待學習中每一個數(shù)，每一個小數(shù)點，不要再讓小數(shù)點的悲劇發(fā)生了！用這個規(guī)律解決一些實際練習題就更好了。
【正文】 三、課后小結： 板書： 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 向左縮小 米 =（ ）毫米 向右擴大 米 =（ ）毫米 米 =（ ）毫米 4米 =（ ）毫米 教學反思： 復習課重在那些零散的知識用一條線連接起來，形成知識系統(tǒng)。本節(jié)課更象練習課 ，在練習的過程中引導學生總結小數(shù)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并且利用這個規(guī)律解決一些實際練習題就更好了。
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