【導讀】用什么方法計算?怎樣移動小數(shù)點就可以了?的位數(shù)就可以了。先改成相同的單位。1米26厘米=()米。位的數(shù)除以進率、小數(shù)點向左移動相應(yīng)的位數(shù),本節(jié)課你有何收獲?要掌握單名數(shù)和復名數(shù)的改寫規(guī)則,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊復習舊知:1小數(shù)點右邊第二位是()位,左邊第一位是()位,千分位是小數(shù)點()邊第()位。2整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是(),小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是(),這兩個計數(shù)單位之間的進率是()3)()個(
2025-11-20 12:29
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義和讀寫法,同學們結(jié)合生活實際問題理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關(guān)的實際問題。小數(shù)的意義和讀寫法=3角1元是10角
2025-11-06 00:07
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標,體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。。,探索小數(shù)、分數(shù)之間的關(guān)系,并會進行轉(zhuǎn)化。,能運用數(shù)表示事物,并能進行交流。110110031023100251000====
2025-11-03 03:07
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角,所以=。3個,作
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級(下)小數(shù)加法和減法一、教材分析三、教法學法二、學情分析四、教學過程五、板書設(shè)計說課流程。一、教材分析本課是小學數(shù)與代數(shù)中的內(nèi)容,在此之前學生已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì),整數(shù)加減法和一位小數(shù)的的加減法的算理和
【總結(jié)】第一篇:單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課教案 單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課 教學內(nèi)容:四年級下冊第67——469頁信息窗4第2課時教學目標: 1.通過鞏固練習,使學生能比較熟練地進行復名數(shù)與單名數(shù)之間的...
2025-10-31 17:12
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結(jié)合工地上的各個機器理解角的概念,知道角的組成,能夠判斷哪些圖形是角,知道角可以分為哪幾類,每一類角各有什么特點?;鹧劢鹁Ρ鎸﹀e900的角都是鈍角。()。()。();兩平角是一周角。(
2025-11-20 12:19
【總結(jié)】例如畫700的角?!瘛?001、先點一個點,作為角的頂點。2、從這點畫一條射線,作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點重合,零刻度線和這條邊重合。4、在量角器上,找出所要畫的角的刻度。點上一個點。5、把量角器放到一邊,用三角板的一邊和這兩點重合。7、標出角和角的度數(shù)。6、然后連接這兩點,這樣所畫的角就成
2025-11-20 09:37
【總結(jié)】學習目標:1.會進行它們之間的換算、差.,認識余角和補角的性質(zhì).填空:(1)=0/(2)=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結(jié)果化成度(1)72036/(2)37014
2025-11-18 22:49
【總結(jié)】三峽工程全部竣工后,最終移民人數(shù)達113萬。按照國家規(guī)劃分四個時期完成移民本節(jié)課我們來學習求平均數(shù),同學們要理解并掌握平均數(shù)的計算方法,能夠解決實際的問題。小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有多少本書?復習(12+20)÷2=32÷2=16(本)
【總結(jié)】三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,積不變。這個規(guī)律叫做乘法結(jié)合律。字母版:(a·b)·c=a·(b·c)兩個數(shù)相乘,交換兩個數(shù)的位置,積不變。這個規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2025-11-03 02:53
【總結(jié)】你能提出什么問題?中巴車周一至周五共運送旅客多少人?你能用兩種方法解決嗎?960×20×5=19200×5=96000(人)960×(20×5)=960×100=96000(人)960×20×5=960×
2025-11-02 01:27
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2025-11-18 22:33
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較,同學們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2025-11-20 00:06
【總結(jié)】小數(shù)和復名數(shù)課題小數(shù)和復名數(shù)課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標“單名數(shù)”和“復名數(shù)”的概念。。3.掌握復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法。教學重點培養(yǎng)學生類推總結(jié)的能力。教學難點使學生感悟
2024-12-11 07:42