【導讀】觀察發(fā)現法、小組合作法。說出商品的價錢,教師板書。2.問:你還在什么地方見過這樣的數?3.小結:是的,像這樣的數都是小數,今天我們就來一起認識“生活中的小數”。1.認識小數點。觀察一下,黑板上所寫的小數,在寫法上與我們以前所學的數有什么不同?我把小數分成兩部分,左邊是整數部。同桌學生共同讀數,然后匯報各自的讀法?!傲恪保迭c讀作點,小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字。我班劉佳同學身高米,也就是1米4分米9厘米,或者就是1米49厘米。把調查到的商品價格向大家匯報,并發(fā)表自己的想法。