【導(dǎo)讀】12個(gè)生字和新詞,任讀一個(gè)字。、最快的刀、最準(zhǔn)的尺。感受“照射、發(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。在“新型”、“暫時(shí)”和“困。難”三個(gè)詞語中選擇兩個(gè)造句。學(xué)的愿望和情感。課件、收集的資料。教師點(diǎn)明,今天我們一起認(rèn)識(shí)一種新的光。課文形式與前面不同。這部分主要講了哪兩個(gè)意思?,小組內(nèi)交流、質(zhì)疑。
【總結(jié)】馬背上的小紅軍教材簡(jiǎn)析:《馬背上的小紅軍》一文記敘了在長(zhǎng)征路上,一位小紅軍戰(zhàn)士犧牲在馬背上的故事。課文既沒有波瀾壯闊的長(zhǎng)征場(chǎng)面,也沒有刻畫叱咤風(fēng)云的人物形象,只是通過小紅軍“騙”陳賡這一事例,從側(cè)面反映了長(zhǎng)征的艱險(xiǎn),以及上下兩代人對(duì)革命的忠貞不渝的精神。在教學(xué)中我緊扣“騙”字設(shè)計(jì)課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解全文,從中去體會(huì)課文所要表達(dá)的
2024-12-11 08:14
【總結(jié)】三過家門而不入教學(xué)要求認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字13個(gè),理解“淹沒”、“包圍”、“推舉”等15個(gè)新詞,會(huì)用“努力”“顧不上”“有的?有的??”造句。情感目標(biāo):了解古代大禹為制服洪水三過家門而不入的故事,教育學(xué)生學(xué)習(xí)大禹征服自然的堅(jiān)定決心和不顧個(gè)人利益的無私精神。行為目標(biāo):復(fù)習(xí)查字典,學(xué)習(xí)給詞語中的字選擇字義。分
2024-12-12 23:14
【總結(jié)】在古觀象臺(tái)上教學(xué)目標(biāo):11個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀一個(gè)字。,有選擇地寫一寫。。背誦2自然段。。了解課文,初步了解聯(lián)想及其作用,產(chǎn)生對(duì)我國(guó)古代天文學(xué)和天文學(xué)家的景仰和為中華民族在人類歷史進(jìn)程中作出杰出貢獻(xiàn)而感到無比驕傲與自豪的情感。教學(xué)重點(diǎn):。,初步了解聯(lián)想及其作用,產(chǎn)生對(duì)我國(guó)古代天文學(xué)和天文學(xué)家的景仰和為中華
2024-12-11 08:16
【總結(jié)】29神奇的光——吳其寬課件作者:沈佳麒總述分述最亮的光最快的刀最準(zhǔn)的尺結(jié)構(gòu)圖示?激光是世界上最亮的可見光,是太陽的100億倍。圖例系列1=陽光系列2=激光02020000004000000006000000008000000001000000000
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】龍教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會(huì)龍所代表的追求自由完美的民族精神。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),體會(huì)龍所代表的追求自由完美的民族精神。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)錄音帶圖片課件:預(yù)習(xí)課文,查找有關(guān)資料。課時(shí)安排
2024-12-11 08:13
【總結(jié)】觀潮教材分析:《觀潮》是一篇寫景的文章。記敘了在農(nóng)歷八月十八日觀錢塘江大潮時(shí)所見到的奇異景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及8個(gè)生詞,認(rèn)讀3個(gè)字。2、通過句子比較,能體會(huì)句子表達(dá)的不同效果。3.有感情地朗讀課文,邊讀邊想象,感受錢塘江大潮的壯觀。4.搜集有關(guān)錢塘潮的資料,了解大自然的
【總結(jié)】刺猬教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字。,了解“我”和刺猬和睦相處的故事,感受作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。3自然段描繪的情景,體會(huì)這樣寫的好處。教學(xué)重點(diǎn):了解人跟刺猬和睦相處的故事,感受對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)第3自然段景物描寫的好處。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、
【總結(jié)】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀4個(gè)字。,了解課文所講的故事,抓住重點(diǎn)段落品詞析句,感受天鵝團(tuán)結(jié)、勇敢的精神。并能說出感受最深的地方。,說出每一部分的主要內(nèi)容。。背誦自己喜歡的詞句。。教學(xué)重點(diǎn):通過多種形式的讀,了解課文所講的故事,抓住重點(diǎn)段落品詞析句,感受天鵝團(tuán)結(jié)、勇敢的精神。教
2024-12-11 08:15
【總結(jié)】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo):,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)還水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”的意思,懂得經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),才能變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。,摘錄描寫風(fēng)浪的句子,體會(huì)這些句子的作用。11個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀9個(gè)生字。會(huì)用“婉轉(zhuǎn)”造句。教學(xué)重點(diǎn):理解課文主要內(nèi)容,理解強(qiáng)強(qiáng)的心理活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn):理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話
2024-11-29 13:48
【總結(jié)】語言的魅力教學(xué)目標(biāo):·彼浩勒用語言幫助盲老人的事,體會(huì)詩人關(guān)心、同情、幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語言的魅力。14個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字。“可是”造句。4學(xué)習(xí)寫有魅力的語言。。背誦第6自然段。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):“春天到了,可是”幾個(gè)字后產(chǎn)生的作用,感受語言的魅力。6自然段,學(xué)習(xí)用有魅力的語言寫警示語。
【總結(jié)】春天的雨點(diǎn)教材分析:課文記敘了達(dá)麗瑪上課走神,老師怕她落下功課就放學(xué)后為她補(bǔ)課。她看到老師認(rèn)真的為自己講課,嘴唇干了,嗓子啞了,就暗下決心好好聽講,連窗外下起雨都不知道。老師用衣服為達(dá)麗瑪遮雨送她回家的故事。教學(xué)目的:15個(gè),讀準(zhǔn)發(fā)音,記清字形。學(xué)習(xí)多音字“調(diào)、蒙”在不同語言環(huán)境中用法。9個(gè)生字,能夠讀準(zhǔn)發(fā)音、記住
【總結(jié)】山溝的孩子教材說明:《山溝的孩子》是京版教材第八冊(cè)教材的一篇精讀課文,介紹了大山里的孩子為了尋求改變山溝貧困面貌的金鑰匙,而起早貪黑,不怕吃苦,不怕山高路遠(yuǎn)刻苦學(xué)習(xí)的感人事跡。學(xué)情分析:由于我校學(xué)生多為本地學(xué)生,而且在家又多為獨(dú)生子女,從小到大一直被父母寵愛。上學(xué)、放學(xué)家長(zhǎng)用車接送,書包由爺爺奶奶提著,在物質(zhì)上更是要什么有什么,根本沒有吃過什么苦。就是
【總結(jié)】語文實(shí)踐活動(dòng)4教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)行綜合練習(xí)。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生字的辨析能力,并養(yǎng)成修改的習(xí)慣。,善于發(fā)現(xiàn),分辨判斷,邏輯思維能力。,使句意表達(dá)得更加準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)。,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,理解文章的基本意義,練習(xí)有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)用清楚、文明、體諒的語言表達(dá),滲透友好和諧的人文關(guān)懷。,培養(yǎng)學(xué)生的作文能力。
【總結(jié)】北京的長(zhǎng)城教學(xué)內(nèi)容這篇略讀課文寫的是北京的兩處長(zhǎng)城,即司馬臺(tái)長(zhǎng)城和八達(dá)嶺長(zhǎng)城。課文介紹兩處長(zhǎng)城,分別用了小標(biāo)題的形式。司馬臺(tái)長(zhǎng)城被稱為“中國(guó)長(zhǎng)城之最”,具有“險(xiǎn)、密、全、巧、奇”等五大特點(diǎn)。司馬臺(tái)長(zhǎng)城活像一條蜿蜒的蒼龍靜臥在山脊。而八達(dá)嶺地勢(shì)險(xiǎn)峻,隨峰而筑的長(zhǎng)城高低起伏,有如巨龍騰飛。教學(xué)要求10個(gè)生字。,能說司馬臺(tái)長(zhǎng)城和八達(dá)
【總結(jié)】迎接綠色教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀3個(gè)字。。2、3、4自然段的襯托作用。。能按要求背誦并抄寫一段話。,感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜,以及對(duì)生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):了解人們是怎樣愛護(hù)這株野生的絲瓜的,感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜,以及對(duì)生活的熱