【導讀】,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。教學重點和難點:創(chuàng)編歌詞?!⒔M織教學(略)。(《貓和老鼠》、《聰明的一休》、《大力水手》、《米老鼠和唐老。做個小游戲——找朋友要求:主動出擊,放音樂。
【總結】運動員進行曲備課組二年級單元第四單元(4-4)課題運動場主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容欣賞《運動員進行曲》動:跟著音樂變隊形教學目標,感悟同類題材的音樂作品的特點與異同。、隊列變換、音樂游戲等活動中能用適
2025-12-04 11:16
【總結】賣報歌教學目的:音樂家聶耳?!顿u報歌》,積極參與表演。重點難點:正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動作。教學過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2025-12-02 07:06
【總結】編花籃教學內容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃教學目標:《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學重點:在游戲中學唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學難點:歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2025-12-04 00:43
【總結】猜調教材分析:《猜調》是云南兒童游戲時唱的對歌,內容生動,形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機會和思索的余地;回答時,機靈、敏捷,對答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級:二年級教具準備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學目標:《猜調》,讓學生了解民族音
2025-12-04 00:44
【總結】小放牛第一課時教學內容唱:《小放?!氛J:創(chuàng)編旋律教學目的指導學生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點,初步學習旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點、難點《小放牛》是一首產(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【總結】螃蟹歌教學目標:《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗到表演的樂趣。教學重點:學會演唱歌曲,體驗表演樂趣。教學難點:唱準附點音符和旋律起伏之處。教學準備:琴、多媒體課件、動物頭飾。教學過程:一、導入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【總結】第一篇:一年級音樂下冊玩具兵進行曲教案人教新課標版 最新版 玩具兵進行曲 教學內容:《玩具進行曲》。 :玩具兵進行曲。 教學目標:1.能自然、整齊的演唱《玩具進行曲》,通過律動,訓練學生的節(jié)...
2025-10-08 12:26
【總結】欣賞《玩具兵進行曲》和《糖果仙子舞曲》教學內容:欣賞《玩具兵進行曲》和《糖果仙子舞曲》。教學目的:,使學生積極主動的參與音樂活動。、聽、想、講、動的方法,使學生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內容,分辨不同情緒,按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。,學生能自己聽辨出哪首是《玩具兵進行曲》,哪首是《糖果仙子舞曲》。重點難點:分辨《玩具兵
2025-12-02 15:02
【總結】(蘇教版)二年級音樂教案上冊運動員進行曲一.教學內容1.聽《運動員進行曲》2.動跟著音樂變隊形3.拓展驕傲的中國人二.教學目的《運動員進行曲》,跟著音樂變隊形,在行進中感受進行曲的風格,體會樂曲雄壯有力的氣勢。,了解奧運知識,產(chǎn)生民族自豪感,做一回驕傲的中國人。三.教材分析《運動員進行曲》
2025-12-04 19:13
【總結】勞動最光榮教學目的:(一)情感:,感受勞動的苦與樂,體會只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活。,贊美勞動者,培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識。,體驗勞動的辛苦。感受勞動成果給他人帶來的方便,感到自身的價值與潛力。,增進師生、生生之間的交往,體現(xiàn)合作的快樂。(二)能力:;親身經(jīng)歷各種勞動、制作水杯琴,布置教室。;采訪活動,同學間交流,社會
【總結】水牛兒教學內容:唱歌《水牛兒》;了解童謠。教學目標:1.了解什么是童謠,感受童謠與方言和音樂的緊密結合。2.通過學習《水牛兒》,進行童謠的讀、說、唱、演。教學重點:通過學唱北京童謠《水牛兒》,了解北京方言特點。教學難點:理解童謠的地區(qū)性差異,通過學唱北京童謠熟悉北京方言特點。教學用具:電子
【總結】童謠說唱會教學內容:活動:童謠說唱會教學目標:以童謠說唱會的形式,引導學生積極參與音樂活動,體驗音樂與人生的密切聯(lián)系,積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。教學重點:做各種游戲,在游戲中進行競賽,比一比誰知道的童謠多。教學難點:啟發(fā)學生用不同形式表現(xiàn)歌曲。教學用具:電子琴、錄音機蘋果卡片、手絹
【總結】其多列設計思路:以《其多列》的歌曲學習為主要內容,通過節(jié)奏游戲、游哈尼村寨、創(chuàng)編活動、輕松拓展,引導學生充分感受哈尼族歌曲特點,在教師與孩子們的互動、合作、探究、互評的學習中,在平等、快樂的學習氛圍中主動參與、自主體驗、大膽創(chuàng)造。:《其多列》是人教版小學二年級第五單元五十六朵花中的第二課。歌曲短小、精練,通過“揀樹葉”“砍竹筒”“衣服上的花紋多美麗”等詞語表
【總結】郊游備課組二年級單元第七單元(3-1)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學目標,能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍?、《云》、《旅行之
【總結】理發(fā)師教學目標:,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學內容:《我有一雙萬能的手》?!独戆l(fā)師》。教學重點:有表情的進行歌唱與表演。教學難點:為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學準備:錄音機、鋼琴、沙球。教學過程:一、組織教學。