20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結(jié)】留給我2聆聽歌曲，說一說歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽歌曲，隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學(xué)們看歌譜，方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請同學(xué)們和老師接龍唱歌譜，同學(xué)們唱方框中的旋律。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱，注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。

2024-12-12 16:57

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元大樹媽媽(2)-資料下載頁

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《大樹媽媽》?難點(diǎn)：正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂二上第一單元音的高低-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：我能分辨日常生活及音樂中聲音的高低。認(rèn)真聽聲音，想一想以下問題：1、它們的聲音相同嗎？2、哪些聲音高？哪些聲音低呢？聽的時(shí)候要認(rèn)真，然后小對子之間相互說說，看看答案是否一致。（2分鐘后展示）高低聲音也有高低。聽一聽，碰鈴和寺廟的大鐵鐘

2024-12-13 10:07

20xx秋人教版音樂二上第一單元糖果仙子舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】童話故事：很久很久以前，有一個(gè)叫克拉拉的小女孩，在圣誕之夜收到了一個(gè)胡桃夾子形狀的洋娃娃，她非常喜歡?？墒?，她的哥哥和幾個(gè)淘氣的男孩把洋娃娃搶走了，又把它弄壞了?？死浅摹Ｍ砩?，她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了，夢里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃，受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王，可是洋

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花1-資料下載頁

【總結(jié)】6二年級(jí)第六單元小雪花，一身白，請你告訴我，你從哪里來?我呀本是江河水，太陽一曬變云彩。冬天冷得受不了，又變雪花飄下來。同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請聆聽歌曲，它會(huì)告訴你們答案！雪花動(dòng)畫視頻.mp4再次聆聽歌曲，感受音樂情緒。請同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第六單元冬天的故事-資料下載頁

【總結(jié)】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲的情緒是怎樣的的？鈴鐺奔跑的

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：小學(xué)六年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第二單元天堂-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學(xué)會(huì)第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn)，同時(shí)能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-資料下載頁

【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課課教學(xué)是從音樂、游戲切入的藝術(shù)課?？蓯鄣男▲喿邮呛⒆觽?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矚g的小動(dòng)物。《鴨子拌嘴》就是描述了一群活潑可愛的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍，其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個(gè)音樂作品非常獨(dú)特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的，生動(dòng)地刻畫出鴨子拌嘴時(shí)的一幅諧趣畫面。教學(xué)目標(biāo)

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元小貓釣魚-資料下載頁

【總結(jié)】《小貓釣魚》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》；2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過程：一、聲音練習(xí)1.聽音樂進(jìn)課堂（

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-資料下載頁

【總結(jié)】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第一單元小紅帽-資料下載頁

【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)過程（一）師生問好（二）模唱小動(dòng)物的歌｛師：小雞怎樣叫？生：嘰嘰嘰……（略）｝

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂二上第一單元大鹿-資料下載頁

【總結(jié)】《大鹿》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)以前學(xué)過的d,r,m,s認(rèn)識(shí)f（fa）2、節(jié)奏訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)演唱《大鹿》。教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》，初步感受法國民歌音樂的特點(diǎn)。并學(xué)會(huì)用情景方式進(jìn)行歌表演。2、認(rèn)識(shí)唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂二上第四單元?jiǎng)游镎f話-資料下載頁

【總結(jié)】《動(dòng)物說話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過聆聽和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對小動(dòng)物的愛護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過聆聽描寫動(dòng)物的音樂，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫動(dòng)物的音樂素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織學(xué)

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-資料下載頁

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃(參考版)

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-文庫吧資料

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