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20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)552人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-12-09 14:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】演示實(shí)驗(yàn)的感念及原理；常見的發(fā)酵食品；觀察演示實(shí)驗(yàn)——發(fā)酵現(xiàn)象，培養(yǎng)比較、分析思考能力。培養(yǎng)辯證唯物觀點(diǎn)；激發(fā)學(xué)習(xí)生物興趣和熱愛自然科學(xué)情愫；激發(fā)創(chuàng)造激情。圖片展示細(xì)菌和真菌引起的疾病。并產(chǎn)生，如酵母菌。有的細(xì)菌含有的酶把。轉(zhuǎn)化為，如乳酸菌，還能使牛奶變成，將蒸熟的糯米用涼開水充淋?為什么要將糯米中間挖個(gè)坑？

　　

【正文】抗生素？是分析一下細(xì)菌在污水處理過(guò)程中的作用？返航總結(jié) : 說(shuō)說(shuō)你的收獲提出你的問題概括式總結(jié) 知識(shí)反饋當(dāng)堂鞏固總結(jié)概括反饋概述本節(jié)課的收獲和疑問。教學(xué)反思

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2025-06-15 19:53

八年級(jí)生物上冊(cè)545人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用?你食用過(guò)圖示的食物嗎？它們的制作與細(xì)菌和真菌密不可分。當(dāng)然，有些時(shí)候細(xì)菌和真菌也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不利，如食品的腐敗。那么我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和利用它們呢？細(xì)菌、真菌與食品的制作1細(xì)菌、真菌與食品的保存2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)菌、真菌在其他方面的應(yīng)用3?做饅頭或面包

2025-06-16 14:02

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【總結(jié)】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第五節(jié)演示實(shí)驗(yàn)：閱讀課本84頁(yè)“發(fā)酵現(xiàn)象”，思考：哪些生活條件？什么現(xiàn)象？推測(cè)：氣泡中的成分是什么？怎樣驗(yàn)證該成分？——變渾濁酵母菌二氧化碳+水+能量二氧化碳+酒精+能量無(wú)氧有氧葡萄糖微生物在無(wú)

2025-06-20 16:52

167;552人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：；，并會(huì)運(yùn)用食品保存的一般方法；。能力目標(biāo)：通過(guò)討論，舉例提高語(yǔ)言表達(dá)

2025-01-08 08:16

552人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【教學(xué)目標(biāo)】1、嘗試?yán)媒湍妇M(jìn)行發(fā)酵作用，描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象，推理總結(jié)發(fā)酵作用的實(shí)質(zhì)；2、嘗試?yán)冒l(fā)酵作用制作食品，舉例說(shuō)出發(fā)酵在食品制作中的作用，舉例說(shuō)出其他細(xì)菌真菌在食品制作中的作用；3、說(shuō)明食品的腐敗原因和運(yùn)用食品保鮮的一般方法；4、舉例說(shuō)明人類對(duì)其他細(xì)菌和真菌的利用

2024-12-03 12:39

552人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、教學(xué)目標(biāo)1．舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2．說(shuō)明食品腐敗的原因，運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3．嘗試制作甜酒、酸奶或泡菜等。4．舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系。5．說(shuō)明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用。6．關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)藥生產(chǎn)上的應(yīng)用。二、教學(xué)策略本節(jié)內(nèi)容與第三章“

2024-12-03 12:39

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2025-08-21 16:47

人教版生物八上第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元第五章第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2、說(shuō)明食品腐敗的原因，運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3、舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系及在環(huán)境保護(hù)中的作用。能力目標(biāo)1、通過(guò)觀察、探究、收集資料等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力和合作交往的能力。2、嘗試制

2024-11-29 08:26

八年級(jí)生物上冊(cè)545人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、細(xì)菌真菌與食品的制作：淀粉葡萄糖：兼性厭氧型葡萄糖水+二氧化碳酒精+二氧化碳葡萄糖：葡萄糖乳酸（細(xì)胞中的酶，對(duì)新陳代謝起著催化作用）無(wú)氧有氧有氧無(wú)氧：葡萄糖或酒精醋酸有氧曲霉:“釀造博士

2025-06-20 13:38

八年級(jí)生物上冊(cè)545人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用想一想，議一議作為清潔能源，沼氣越來(lái)越受到人們的重視。生產(chǎn)沼氣的原料是人糞尿、禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈，為什么它們?cè)谡託獬刂心軌虍a(chǎn)生沼氣？人畜糞便、秸稈、青草等在沒有氧氣的條件下，被各類沼氣細(xì)菌分解轉(zhuǎn)化，最終生成沼氣。84細(xì)菌、真菌與食品的制作?演示實(shí)驗(yàn)發(fā)

2025-06-21 01:34

八年級(jí)生物上冊(cè)545人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第五節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、細(xì)菌、真菌與食品的制作發(fā)酵現(xiàn)象很多食品的制作和釀酒離不開發(fā)酵技術(shù)。發(fā)酵離不開真菌和細(xì)菌體內(nèi)霉的作用。發(fā)酵現(xiàn)象：一杯溫開水+糖+酵母攪拌發(fā)酵的概念：細(xì)菌和真菌在無(wú)氧條件下，分解有機(jī)物質(zhì)并產(chǎn)生少量能量和生成其他物質(zhì)的過(guò)程

2025-06-20 22:19

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【總結(jié)】第五節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用演示實(shí)驗(yàn)：思考：哪些生活條件？什么現(xiàn)象？推測(cè)：氣泡中的成分是什么？一、細(xì)菌、真菌與食品的制作分析：?制作饅頭以及制作啤酒時(shí)都會(huì)用到酵母菌，但它們的原理一樣嗎？饅頭中的孔洞是因_________受熱膨脹而產(chǎn)生的，這種氣體是在___

2025-06-21 01:46

八年級(jí)生物上冊(cè)學(xué)案18人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)生物上冊(cè)學(xué)案18人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(第2課時(shí)) 八年級(jí)生物上冊(cè)學(xué)案（十八）第五單元第五章第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用（第2課時(shí)）一．學(xué)習(xí)目標(biāo) ，并會(huì)運(yùn)用食品保存的一般方法...

2024-10-29 01:56

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2017秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第5單元第4章第5節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁(yè)

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2024-11-25 23:18